人教版高中数学选修221椭圆及其标准方程教学设计.docVIP

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2020-09-15 发布于天津
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椭圆及其标准方程一分析教材教材的地位和作用椭圆是在学生学习了直线和圆的方程的基础上进一步学习用坐标法研究曲线通过求椭圆的标准方程使学生掌握导出这一类轨迹方程的一般规律和化简的常用方法同时为后面学习双曲线抛物线打下基础教学目标知识与技能掌握椭圆的定义标准方程的推导和标准方程过程与方法通过椭圆概念的引入与椭圆标准方程的推导过程培养学生分析探索能力熟练掌握解决解析几何问题的方法坐标法情感态度与价值观通过椭圆定义和标准方程的学习渗透数形结合的思想启发学生在研究问题时抓住问题本质严谨细致思考规范得出解答体

§2.2.1 椭圆及其标准方程一、分析教材 1.教材的地位和作用：椭圆是在学生学习了直线和圆的方程的基础上，进一步学习用坐标法研究曲线，通过求椭圆的标准方程，使学生掌握导出这一类轨迹方程的一般规律和化简的常用方法，同时为后面学习双曲线，抛物线打下基础。 2教学目标：知识与技能：掌握椭圆的定义、标准方程的推导和标准方程过程与方法：通过椭圆概念的引入与椭圆标准方程的推导过程，培养学生分析探索能力，熟练掌握解决解析几何问题的方法——坐标法情感态度与价值观：通过椭圆定义和标准方程的学习，渗透数形结合的思想，启发学生在研究问题时，抓住问题本质，严谨细致思考，规范