四年级数学校本课教案.docVIP

数学四年级下21 / 1 第一课 寻找规律 教学内容： 爱好与特长培养资源包第1——3页 教学目标： 1、 学会从简单问题入手找规律 能够利用数论、几何等专题解周期性问题、 2归纳找规律问题的解题思想 3、 教学重难点： 同学们在探索某一类事物的性质或它们之间的关系的时候，经常从观察具体事物入手，通过分析、猜测、验证，找出这类事物的一般属性。这种“从特殊到一般的推理方法”，叫做归纳法，或者称之为找规律，很多人也称之为周期问题。 教学过程： 一、 问题情境 在日常生活中，我们经常会碰到许多按一定