绝对值不等式的解法说课稿 (2).docVIP

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  • 2020-09-14 发布于山东
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名师精编 优秀教案 含绝对值不等式的解法说课稿 各位领导、老师们,你们好!我是 XXX 的 XX 。今天我要说课的主题是《含绝对 值不等式的解法 》。我将从以下几方面对本节课进行说课。 一、课题介绍 含绝对值不等式的解法选自高中数学第一册(上) 第一章第四节的内容。本节 是第一课时。 二、教材分析 1、本节在教材中的地位和作用 不等式是中学学习的主要内容之一 . 解含绝对值的不等式问题的基本思想是设法去掉绝对值符号,化归为不含绝对值符号的不等式去解 . 而去绝对值的方法主要有公式法、分类讨论法、平方法、几何法等 .本节主要学习里面的公式法,即运用绝对值 的几何意义及数形结合、 整体代换等思想来去掉绝对值符号, 转化为不含绝对值的不 等式求解 . 含绝对值不等式的学习,是在初中一元一次不等式的基础上进行的, 是集合知识 的应用和巩固,同时,为以后不等式的学习打下了基础,对培养学生分析问题、解决 问题的能力、理解能力、培育思维的灵活性有很大的帮助,同时能使学生养成多角度 认识事物的习惯;并通过不等式变换的等价性培养思维的可容性 . 2、目标分析 根据课程标准的要求及本节的地位和作用,我从以下几方面来确定教学目标: ( 1 ) 知 识 目 标 : 理 解 x a 或 x a a 0 的 解 集 ; 掌 握 ax b c 与 ax b c a 0, c 0 的解法 . (2)能力目标:

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