小学教师轮岗小结.pdfVIP

. 小学教师轮岗小结 薛亚飞 转眼间，到坡头一小轮岗已经有一年的时间了。与其说是轮岗，不 如说是学习。这一年来我担任了三、六年级的英语教学工作，这对我来 说是一个新的挑战。一年里，我经常上网查阅相关资料，学习并尝试新 的教学方法，收到了良好的教学效果。感谢轮岗，让我能够静下心来重 新审视自己的教学工作，让我有机会学习和充实提高自己。 回顾这一年，坡头一小所附有的文化底蕴和人文情怀，以及学校的 改革模式和先进理念让我深受启发，教育理念和行为有很大的转变，教 育教学能力上有了一定的提升。轮岗一年中的经历给了我丰富的体验和 收获，现将一年来的轮岗工作小结如下： 一、 开阔了眼界，促进了交流，思维得到拓展。 坡头一小的师资力量雄厚，人才济济。有专门的教研组集体备课教 研，探讨教学方法和效果。在互相借鉴，共同策划设计教学的过程中， 有许多新方法新手段，也有很多不同而新颖的教学设计，大家都专心搜 集教学相关的材料、案例，不断的汲取经验，发现不足，令教学丰富科 学，乐趣无穷。我参与每次的教研活动，都受益匪浅。 二、 听课、评课，在学习中进步，教师素养有所提升。 听课是最让人开心的事情了，我发现听一节课胜过教十节课，深刻 地感受到教师们在课堂上的掌控能力都很强，经验丰富。设计的教学内 容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参与 意识强。新的教学模式和理念在坡头一小课程实践中的运用也很到位， . . 学生有较强的自主学习能力和探究能力，这与平时教师的引导和要求有 很大关系。这是我在平常教学中所欠缺的，自己很多时候设计的教学与 实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信心不足。这一年 的听课过程，让我感受到了作为教师必须自信心十足的在课堂上掌握一 切，对学生要多沟通和引导。 三、 教学环节是最好的历练，认真完成本职教学任务。 在坡头一小，我面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热 情。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的 教学构想，借这次机会，做了很多尝试。在实践的过程中，我还得到了 卫利敏和徐小萌老师许多宝贵的建议和指导。这让我在教学方法上有了 很多的改进，也让我对将来的教学有了更大的热情和信心。 总之，一学期来，感谢坡头一小的领导老师们给予我的无私帮助和 支持，我希望以后还能有更多的机会参与各种各样的学习活动，提高教 育教学水平，提升自己的科学素养，做一名优秀的教师！ 2016 年 6 月 20 日 .