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- 2020-09-12 发布于浙江
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第四课 选出空气质量最佳的城市
一、教学目标
1、筛选。
2、排序。
二、教学重、难点
1、筛选。
2、排序。
三、教学过程
(一)导入
Excel不仅提供了简单易用的图表和快捷准确的计算功能,还提供了强大的统计分析功能。玲玲和贝贝通过探究,发现电子表格中的筛选、排序等功能可以快速地解决他们的难题。
(二)新授
1、筛选
师:想知道哪10个城市污染较严重,操作如下:
(1)下载城市空气质量日报中的数据,粘贴到Excel表格中。
(2)单击要进行筛选的区域中的单元格,在“数据”菜单中,指向“筛选”,再单击“自动筛选”,如图4-2。
(3)单击C列“污染指数”的筛选按钮,再单击“前10个”选项筛选污染较严重的前10个城市,如图4-3。
(4)显示筛选结果,注意观察“污染指数”右下角的按钮和筛选显示的10个城市行号都是呈现蓝色。
2、排序
师:把86个城市按空气质量从好到差的顺序排序,操作方法如下:
(1)选定要排序的单元格内容,选择范围为A1到F87的数据。
(2)通过菜单栏的选项找到“排序”进行排序,如图4-9。
(3)要对“污染指数”进行排序,那么就在排序对话框中选择所需的排序选项,如图4-10所示。
四、上机练习
师:筛选出污染较严重的前10个城市及把14个城市按空气质量从好到差的顺序排序。(老师巡视并指导)
五、小盘点
师:盘点一下自己在本节课中的学习收获,并在程序条上记
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