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统编版三语下知识点易考点名师梳理 20.肥皂泡 学习目标: 12个字。重点指导学生正确书写“廊、仰、越、若”等生字。 1、认识9个字,会写 2、学会运用一连串动词,把做一件事的过程写具体。 3、通过细致观察理解课文中难懂的词句,品味作者描写泡泡语言的生动优美。 4.体会作者由肥皂泡产生的丰富想象,并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。 作者简介。
,原名谢婉莹,现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美,冰心以及对母爱与童真的歌颂,如《繁星》《春水》《寄小读者》。
1.我会读。
īɡxchuànyīnuòtòjiāochěyǎnɡozàlánɡshènɡyōuru 希仰 串 婴若 悠 透 娇 扯 一类字:皂 廊 剩ɡndiānyīáāobochànwēilánɡ huòyōuruòji 婴巍 巅 若 娇 薄 二类字:廊颤 和 悠
ò)若是(luò ru 剩下(shèn shèng) 易错音:廊子(lá láng) yǎng)cě chě) 仰头(yǎà肥皂(zào zho) 扯下( ǎo))īng 娇气(jiāo ji一串(cuàn chuàn) 婴儿(yīn y àn)ó) 颤巍巍(chàn zh薄的球(和弄(huó huò) báo b n) 黏稠(nián zhāo qiáo) 山巅(diān zhēn)ā娇软(ji
è 答案:láng shàn jibáo cho多音字:薄bá(薄片)和hé (和好)(散开)n散sà
我会写。2.
n ng jo h ng ro c ng cn
o no d ò(薄荷 (薄利(和弄 hó(和面 hī(提防í(提水 (散文 听写生字:肥皂 发廊 剩下 轻悠悠 假若 透明 娇气 扯下 仰头 一串 婴儿 希望
香皂 走廊 还剩 悠然 若是 透气 娇艳 扯开 仰面 串珠 女婴 希图
听写词语:肥皂泡 种类 其中 网球 透明 分裂 形式
轻悠悠 飞越 婴儿 目送 希望 圆满
易 错 字:若:下面是“右”不是“石”;越:里面不要写“成”。
仰:不要多加一笔撇。
.
我能理解3.
破裂:完整的东西出现裂缝、开裂。玲珑娇软:本课指那些小肥皂泡小巧精致而柔软、娇嫩、美丽。融化:固体受热变软或化为流体。颤巍巍:(老年人身体)抖动摇晃的样子。飘游:轻缓的飘动。光影零乱:指光影闪烁,非常好看。轻清脆丽:形容肥皂泡极轻而又纯净、美丽。融化:固体受热变软或化为流体。粘稠:液体粘性和浓度大,不易流动。
4.我能归纳词语
★近义词:潮湿——湿润骄傲——自豪★反义词:潮湿——干燥自由——约束
特殊句型。5.
飞越——越 破裂——分轻悠悠——轻飘希望——希
透明——浑破裂——完
骄傲——谦希望——绝 那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻地吹排比、比喻: 起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
课文结构梳理。6.
开门见山,写“我”最爱玩的游戏是吹肥皂泡。
第一部分(1):2-5):写玩肥皂泡游戏的具体过程以及肥皂泡带给孩子们的梦想。第一部分(
7.课文易考点梳理。
我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦,还怕剃头。1. 小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩的是吹肥皂泡。2.
(3.课文主要写了做) 肥皂泡。(看)和《肥皂泡》作者围绕玩吹肥皂泡写了做肥皂水、吹泡泡、欣赏泡泡和产生的联想四4. 个方面的内容。《肥皂泡》讲了作者回忆小时候5.童趣,也表达了作者对童年时代的快乐生活的留恋之情。
8.重点理解。
小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩儿的是吹肥皂泡。1.
肥皂肥皂泡,其中重点写的肥皂泡)肥皂泡玩吹肥皂泡游戏的故事,表现了孩子们的童真
这句话的作用是开篇点明题意,“最爱”揭示了“我”小时候对吹肥皂泡的喜爱 程度。把用剩的肥皂放在一只小木碗里,加点儿水,和弄和弄,使它溶化,然后用一2.吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,蘸上那黏稠的肥皂水,支竹笔套管,慢慢地吹起来,若用扇子在下面再轻轻一提,那轻圆的球儿便从管上落下来,软悠悠地在空中飘游。 轻轻地扇,有时能飞得很高很高。“放”“加”“和弄”这些词清楚的写了制作肥皂水的简单过程。在吹泡泡的过“轻轻一提”,程中,“蘸上”说明动作要轻、肥皂水不易太多,接着是“慢慢地吹”“提”强调动作不仅要轻还要快,用词准确,说明作者观察仔细。作者用“……,然 后……再……”的句式把观察到的过程很有条理的写下来
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