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- 2020-09-13 发布于北京
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课程制作者:成六三
课程日期:承压水模拟实验
目录
CONTENTS
实验目的
实验原理
实验步骤
实验成果
1
2
3
4
5
思考问题
仪器设备
6
1.实验目的
1. 熟悉与承压水有关的基本概念,增强对承压水的补给、排泄和径流的感性认识;
2. 分析讨论承压含水层补给与排泄的关系,观测天然条件下泉流量的衰减曲线。
2.实验原理
充满于两个隔水层之间的含水层中的水,叫做承压水。承压水含水层上部的隔水层称作隔水顶板,或叫限制层。下部的隔水层叫做隔水底板。顶底板之间的距离为含水层厚度。
当顶底板隔水性能良好时,他主要通过含水层出露地表的补给区(这里的水实际上已转为潜水)获得补给,并通过范围有限的排泄区排泄。
本实验所模拟的以抬高河水的水位来补给承压水,同时以泉、集水廊道和井的形式进行排泄,通过演示承压水运移规律,让学生更直观的了解承压水,
3.实验仪器设备
承压水模拟演示仪
含水层
隔水层
承压水补给区
承压水排泄区
测压管排
储水箱
3.实验仪器设备
量筒
秒表
米尺
4.实验步骤
1.稳水箱注水,稳定水流,测试水位
2.观察测压水管水位变化情况;
3.观察泉的水位及流量情况;
4.使河水保持较高水位,以补给含水层,待测压水位稳定后,分别测定河水、泉的水位,
并绘制承压含水层的测压水位线;
5.分两次降低稳水箱,调整河水位(但仍保持河水能补给含水层)。待测压水位稳定后,测定各点水头,同时测定相应的泉流量,记人相应的表格表1。
表1
5.实验结果
1. 测绘测压水位线
2. 计算平均水力梯度(I);
3. 测绘平均水力梯度与泉流量关系曲线;
5.思考问题
分析自补给区到排泄区水力梯度有何变化?为什么会出现这些变化?
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