初一语文上册的学习知识点总结计划归纳.docVIP

初一语文上册的学习知识点总结计划归纳.doc

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.精品文档 . 初一语文上册知识点总结归纳 初一语上册知识点总结归纳(第六单元部编版) 第六单元 语知识: ⑴安徒生《皇帝的新装》 、《诗二首(郭沫若《天上的街市》、吴望尧《太阳船》 )》、袁珂《女娲造人》 《寓言四则(伊索寓言《赫尔墨斯和雕像者》 、《蚊子和狮子》 ,吕氏春秋 《穿井得一人》,列子《杞人忧天》 )》一般性学常识(出处、作者);散诗、笔记体小说(或曰志人小说)的一些必要的体知识; ⑵神话的起 ⑶寓言的特点 ⑷速读的方法 重点词语: 【皇帝的新装】 钦差大臣 爵士 笨 赐 聘 炫耀 称职 愚蠢 现款 妥当 理智 呈报 滑稽 圈定 狡猾 陛下 头衔 勋袍子 不可救药骇人听闻 随声附和 【诗二首】缥缈 焚 溅 镀金 闪烁 港湾 【女娲造人】莽莽榛榛 抟 剧务 力不暇供 揉 荒凉 寂寞 蓬勃 澄澈 掺和 非凡 气概 灵敏 泥潭 绵延 神通广大 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 4 .精品文档 . 灵机一动 眉开眼笑 【寓言四则】添头(出自《赫尔墨斯和雕像者》 ) 溉汲 及 国人 道 闻 对 得一人之使 亡 晓 积气 若 行止 奈何 只使 中伤 积 块 四虚 躇步跐蹈 舍然(分别出自《穿井得一人》和《杞人忧天》,注意实词和虚词的含义与用法) 雕像 庇护 爱慕 虚荣 较量 凯歌 杞人忧天写作: 《发挥联想和想象》 : ⑴什么是联想和想象:联想和想象是人类特有的思维活动。联想是由一事物想到与之相关的另一事物,而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。 ⑵联想与想象的区别与联系:在概念上有区别,但在实际写作中往往又交织在一起,结合着用。 ⑶善用联想与想象的作用:可以思接千载,视通万里,有助于打开思路,激发灵感,写出内容丰富、形象生动的。 ⑷运用联想与想象需要注意什么:一是联想要自然恰切;二是想象要合情合理;三是联想和想象要有新意。 ⑸如何激发自己的想象力:仔细观察,勤于思考,积极探索,对世界始终保持旺盛的好奇心。 综合性学习: ⑴什么是学:学是语言的艺术,以其独特的美感形式, 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 4 .精品文档 . 陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。 ⑵与优秀的学作品对话的作用:丰富人生经验,提高审美品位,让自己变得纯净、高贵而深刻。 ⑶在正式场合发言的要求:①充分准备,满怀自信,克服胆怯心理;②声音洪亮,发音清晰,尽量说普通话;③注意用语规范。 名著导读: 《〈西游记〉:精读和跳读》⑴西游记是一本什么样的书?(简要介绍)⑵什么是精读与跳读:精读指向细腻的感受、透彻的理 解和广泛的联想;跳读则是主动地舍弃、有意地忽略,以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。 ⑶精读就是细读、精思、鉴赏。 ⑷跳读到底要跳过哪些内容:与阅读目的无关或自己不 感兴趣的内容,也可以跳过某些不甚精彩的节。 ⑸精读与跳读的目的:抓住一部作品的重要内容、精彩 片段,加以解读欣赏,而忽略那些无关紧要或并不精彩的内 容,从而提高阅读的效率。⑹ 课外古诗词背诵: 刘禹锡《秋词(其一) 》、李商隐《夜雨寄北》 、陆游《十 一月四日风雨大作(其二) 》、谭嗣同《潼关》 ,基本涵义、 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 4 .精品文档 . 学常识、背诵默写( 《夜雨寄北》为课标规定必备篇目) 。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 4

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