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最新《家是什么》小学三年级语文教案范文 《家是什么》是新教材三年级第二学期的课文,它通过两个真实的故事,说明了“家”是一个充满亲情的地方.下面就是小编给大家带来的小学三年级语文《家是什么》优秀教案,欢迎大家阅读! 小学三年级语文《家是什么》优秀教案一 教学目标 1、理解“辗转数地”、“悲喜交集”等词语,并能通过朗读来表达自己的理解. 2、学会在阅读文本时自主质疑,并凭借自读感悟、交流释疑. 3、凭借朗读、比较、感悟,明白家的真正含义. 4、凭借想象发散,提升创新思维能力. 教材来源 沪教版三年级下册 课时设计 一课时 流程预设 一、谈话揭题 每个人心中都有一个最依恋的地方,它的名字叫“家”.(板书)你能给大家简单介绍一下自己的家吗? 那你知道家是什么吗?(补全课题)今天,我们要通过两个小故事来回答这个问题. 二、初读故事,自主设疑 1、(课件出示故事1,师讲述) 在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的富翁.当警察说要送他回家时,富翁说: 家?我没有家. 警察指着不远处的别墅问: 那是什么? 那是我的房子 .富翁说. 听了这个故事,你脑海中最先闪出的问题是什么?(据学生回答板书:?别墅≠家) 2、我们再来听一个故事,你能像刚才那样提一个有价值