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最新《登岳阳楼》语文精选教案 《登岳阳楼》是唐代诗人杜甫的诗作.这是一首即景抒情之作,前两联写登岳阳楼所见,用凝练的语言,将洞庭湖水势浩瀚无际的磅礴气势和宏伟壮丽的形象真实地描画出来,勾勒出一幅气象万千的画面.下面就是小编给大家带来的杜甫诗作《登岳阳楼》教案范文,希望能帮助到大家! 语文《登岳阳楼》教案一 一、教学目标 1、 品评名句,感受诗境; 2、 体悟诗人伤时忧世的博大情怀; 3、 对比阅读,体味不同诗人在诗歌诗境及风格方面的独特性. 二、知识回顾:知人论世 1.杜甫,字( 子美 ),河南巩县人,自号( 少陵野老 ).因他做过工部侍郎,又称( 杜工部 ). 2.杜甫的诗被称为( 诗史 ) ,他被后人冠 以(诗圣 )的美称. 3.杜甫是中国诗歌史上著名的( 现实主义 ) 诗人. 4.代表诗歌( “三吏” )、( “三别” ). 三、写作背景 大历三年(768)冬,杜甫从公安(今湖北公安)到达岳阳,到达之时正是深冬.此诗为诗人晚年作品,是年(769)诗人已五十七岁.当时,诗人处境艰难,凄苦不堪,年老体衰,贫病交加,再加上北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊. 四、诵读要求 读准字音 坼(chè) 涕泗( t ì sì) 读准节奏 昔闻/洞庭/水,今上/岳阳/楼. 吴楚/东南/坼,乾坤/日夜