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最新《荷叶姐姐》小学一年级语文教案 《荷叶姐姐》是一篇童话,以拟人的手法,表现了雨中荷叶的秀美,表现了雨荷乐于助人的品质.下面就是小编给大家带来的小学一年级下册语文《荷叶姐姐》教案,欢迎大家阅读! 小学一年级下册语文《荷叶姐姐》教案一 一、教材简析: 《荷叶姐姐》是教科版语文一年级下册第三单元快乐读书屋里的一篇文章.这篇小童话讲述了荷叶姐姐给别人遮雨自己却淋着的故事,赞扬了她乐于助人的精神品质.这又是一篇优美的小散文,体现为语言的优美、画面的优美、情感的优美和精神的优美.因此,我力求在课堂教学中放手让学生理解童话的主要内容时,感受到这四种美.同时,探究在行文中识字的有效做法.另外,尝试略读教学中,一篇带多篇,课内带课外的教学思路和方法. 二、教学目标: 1、正确、流利有感情的朗读课文,认识本课8个生字. 2、通过阅读,学习荷叶乐于助人的精神品质. 3、在拓展阅读中,培养学生的阅读能力. 三、教学重点:认识本课生字,有感情的朗读课文. 四、教学难点:体会荷叶姐姐舍已为人的品格. 五、课时安排:一课时 六、教学媒体:多媒体课件 七、教学过程: (一)、看图想像,激发兴趣 (出示池塘里的荷叶)荷叶姐姐跟大家打招呼,导入:你认识她吗?今天我们就来交这个朋友. (二)、检查预习,汇报预习收获. 1、通过预习,你知道了什么?