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- 2020-09-13 发布于天津
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桃李不言,下自成蹊
——记我身边的好教师李培权老师
班主任 杨小英
他,走在校园中,是一抹清瘦的背影,却有着让人敬仰的力量;他,站在讲台上,讲解
加减乘除,打开一个神奇的数学世界,让无数双眼睛绽放求知的光芒;他,坐在课桌前,勾
勾画画, 写写停停, 让对错呈现, 谱写人民教师的朴实乐章。 他就是开县汉丰一校 55 岁的老
教师李培权老师,一个真正的培育祖国花朵的园丁。
一、春风化雨,润物无声
我们班的学生大部分是留守儿童,父母都在外面打工,缺乏良好的家庭教育。大部分学
生的学习基础不好, 学习习惯差, 经常完不成家庭作业, 特别是有几名男生, 更是不爱学习,
调皮捣蛋,顽劣成性。作为班主任的我,都已经对他们失去了信心,但是李老师却对他们一
视同仁,用极大的耐心和爱心来教导他们。李老师用一个专门的笔记本来记录学生的作业完
成情况。在这个笔记本上,完成和未完成作业的学生都一目了然。就是这样日复一日,年复
一年的坚持, 从不放弃一个学生, 用无私的爱和强烈的责任心给学生的心灵点上了一盏明灯,
让他们的成绩逐渐提高,不让让班级的任何一个学生掉队。
李老师用自己的行动真正践行着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的
教育使命。 如果说生命如风, 他就是扑面而来的威风; 如是微风化雨, 他是润物无声的细雨;
如果细雨成流,他是潺潺流淌的小溪· ··
二、独辟蹊径,点石成金
李老师从事的是小学数学的教学和管理工作,尤其是低年级小学生自制力差,容易粗心
大意,做错题和忘记做作业是常事。但是李老师一直是以细致耐心的态度,随身携带一个专
门的学生错题本,无论学生是在课堂作业还是在家庭作业上出现的错题,都一一记录在错题
本上,每天都抽出时间在课堂上讲解学生的错题,自从李老师工作以来都是如此,从未间断
过。这样,班级的每一个学生都不会再犯同样的错误,当看到学生做出正确的答案时,李老
师的脸上才会出现欣慰的笑容。
李老师始终以这种严谨细致、求实高效的工作作风,来认真完成每一天的工
作。无论是课堂教学,还是课外辅导、备课批改等,都是非常繁琐细致的工作,但李老
师能够做到数几十年如一日,始终把每一个学生的健康成长放在第一位,一丝不苟地完成教
学工作和学生的管理工作,获得了学校的其他老师的尊敬,更获得了家长的一致肯定。
三、一腔热血,两袖清风
李老师是从事教学工作 30 多年的老教师了,但是他在个人的生活上却非常的节俭朴素。
每天都骑着一辆旧自行车,带着一个装满作业本和笔记本塑料袋子来学校上课,数十年如一
日。李老师从没有考虑过自己的得失,只一心装着班上的几十名学生,只要学生的学习习惯
好了,学习成绩上去了,李老师的脸上就会绽开笑容,尽管这张脸不再年轻,有了皱纹,却
是那么的慈祥,可亲,可敬。
除了在学习上对学生的无微不至的关心, 李老师还在生活上对学生爱护有加。 每天中午,
李老师都会亲自为学生打饭,叮嘱学生多吃一点,就像一位慈祥的爷爷。有一次,班上有一
个女生在体育课上不小心摔倒了,额头上冒了一个好大的包,李老师得知后,赶紧去食堂弄
了一点化猪油涂在这个女生的受伤的额头上。这种在细节上爱护关心学生的小事实在是太多
了,这些看似很小的小事,却从一个侧面反映了李老师对教育事业的热爱。为了培养一批又
一批的学生,李老师付出的精力、感情、时间、心血都是无法用准确的数字来计算的。
四、以身作则,为人师表
新生入学,如何握笔、如何坐姿、如何思考,等等,李老师不厌其烦地解释着;课堂辅
导时,他认真倾听学生的心声,面对面的交流,直至紧绷的小脸露出笑容、迷茫的眼神变得
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清澈;课下,他认真批改学生的作业,对于学生做错的每一道题都登记在错题本上,做好给
学生纠错的准备;对于基础较好的学生,准备一些奥数题目让他们开拓思维;对于基础较差
的学生,让他们多做一些练习题目,温故而知新。李老师就是这样默默地工作着,不追求名
利,不计较个人得失,默默地把自己的一切都奉献给了教育事业·
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