注射室消毒管理制度复习课程.docVIP

注射室消毒管理制度 1、注射室要保持整洁卫生、空气新鲜。定期紫外线消毒照射。每次不得少于30分钟。 2、注射器与针头设专人管理，负责消毒与发放。定期（周一）进行消毒工作。 3、用过的注射器和针头用0. 1%的新洁尔灭进行浸泡，然后进行煮沸清洗，进行高压灭菌消毒。 4、各种注射实行一人一针和一管。 5、一律使用一次性输液器，用完后即烧毁。 6、注射与输液前，严格执行“三查七对”严格按无菌操作要求进行。 7、注射室桌面每天要用84消毒液擦拭，地面用2-5%来苏尔消毒液进行消毒。 三查 七对 一注意 三查：操作前、操作中、操作后查。 七对：对床号、姓名、药名、浓度、剂量、方法、时间 一注意：注意用药后反应 门诊消毒管理制度 1、医务人员上班时间，应穿好工作服。 2、门诊诊断室，应定期通风换气。坚持每天用2-5%来苏尔喷洒地面、床头、桌椅。每周定期用紫外线照射30-60分钟。 3、诊断床及病床的床单、被罩要定期消毒和清洗。 4、传染病人用过的被褥、物品及病人的排泄物要进行消毒处理。 5、压舌板用20%漂白粉澄清液浸泡30分钟，清水冲净后擦干，再进行高压灭菌消毒。 6、体温表用75%酒精浸泡30分钟，纱布擦干再用。一用一消毒。 7、每周末进行一次彻底的卫生大扫除及消毒工作。 注射室工作制度 1、凡注射应按处方和医嘱执行，对过敏的药物，必须按规定做好注射前的过敏试验。 2、严格执行查对制度，注射时做到细致、准确、对病人热情、体贴。 3、密切观察注射后情况，发生注射反应或意外，应及时进行处置，并报告医生。 4、严格执行无菌操作规程。操作时应戴口罩、帽子，器械要定期消毒和更换保证消毒的有效浓度、注射要做到每人一管。 5、准备抢救药品、器械，并放于固定位置，定期检查，及时补充更换。 6、室内每天要消毒，定期采样培养。 7、严格执行隔离消毒制度，防止交叉感染。 人教版小学数学二年级下册课外作业 月 日 第 次 一、填空： 1、在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。 2、计算43－21＋62时，要先算（ ），后算（ ）。计算16＋32÷8 时，要先算（ ），后算（ ）。 计算7×（46－38）时，要先算（ ），后算（ ）。 3、在○里填上“＞”“＜”或“=”。 20＋20÷4○6×6－9 64÷8÷2○4 56÷7＋1○56÷（7＋1） 5＋4×8○（5＋4）×8 4、8＋ 8 ＋8＋ 8＋ 5 ＝37,改写成乘加混合算式是（ ）。 二、判断： 1、在没有括号的算式里，都要从左往右按顺序计算。 （ ） 2、计算25＋24÷4时，要先算除法，再算加法。 （ ） 3、24除以8减去5的差，商是多少？列式为24÷8－5。 （ ） 4、算式9×5－4计算结果与算式9×（5－4）的计算结果相同。（ ） 5、80减去7与4的积，结果是52。 （ ） 三、选择： 1、4个6与34的和是（ ）。 ①44 ②160 ③58 2、三年级3位老师和53名学生坐船过河，每条船最多坐7人，至少要( )只船才能一次就把他们送到对岸。 ①8 ②9 ③10 3、小明有30元，买书花了15元，买玩具花了10元，求还剩多少元，列式不正确的是（ ）。 ①30－15－10 ②30－15＋10 ③30－（15＋10） 4、二（1）班男生有25人，女生有20人，平均分成5个小组，每个小组有几人？正确的算式是（ ）。 ①25＋20÷5 ②（25＋20）÷5 ③（25－20）÷5 5、下面计算结果正确的是（ ）。 ①32÷4×2 ②45－18＋20 ③6×（56÷8） =32÷8 =45－38 =6×7 =4 =7 =42 四、计算： 1、直接写出得数。 48÷6＝ 9×5＝ 28÷4＝ 8×7＝