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罗洼乡中心学校教师绩效 工资考核方案(讨论稿) 为了客观、科学、公平、公正地 评价全乡教师的教育教学工作，促进 全乡常规教学、工作纪律等各项工作 的进一步落实，全面提高教育教学质 量，真正落实多劳多得、 优劳优酬的 激励机制，根据县教育局相关文件要 求，结合我乡教育实际，特制定本方 案。 一、指导思想： 以邓小平 理论和“三个代表”重要思想为指导， 深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻 落实党的教育方钊，建立科学规范的 绩效考核和收入分配制度，完善学校 管理机制，激励广大教职工爱岗敬 业，扎实工作，开拓进取，积极主动 地完成各项工作任务目标， 进一步促 进全乡小学阶段教育健康发展， 办人 民满意的教育。 二、 实旅对象：学校在编在岗人 员 三、 绩效工资中设立项目及发放 形式：学校绩效工资分基础性和奖 励性两部分。基础性部分占绩效工资 总量的70%，在考核的基础上按月 发放。’奖励性部分主要体现工作量 和实际 贡献等因素，占绩效工资总量的 30 %,在奖励性绩效工资中设范班主 任津贴(占学校奖励性绩效工资总量 的25 % )、农村学校教师补贴(人均 90元)、超课时津贴、教育教学成果 奖励 等项目，在考核的基础上，按月造册， 报教育体育局审核后，由财政局通过 个人工资账户直接划拨到教师个人 工资卡上。四、考核内容及标准， 关心爱护每一位学生，不歧视学 困生； 按时进课堂上课，不随意离开课 堂 工作服从分配，乐于承担临时任 务 无体罚和变相体罚学生的现象 打扮、衣着大方得体，禁用教师 忌语； 与家长和谐相处，尊重其人格， 无投诉； 遵守各项法律法规； (9＞与同事和睦相处，自觉维护学校 形象； (10)上班期间不在办公室内打牌下 棋、玩电脑游戏等。 教学工作(40分) 1、备课(8分) 无超前备课扣2分，未 分课时备课扣2分； 无单元教学反思，教案 未按〈〈固原市中小学教学常规》 要求 备写扣2分； 教案必须及时签字，填 写完整，否则扣2分。 无教案不记分。? 2、上课(10分) 平时课堂教学抽查有下 列情况之一者扣 1分： 坐着上 课；无故缺课不在岗； 未用普通话教 学； 无教案(包括未带教案、 带参考教案、上课内容与教案不符 ) 进课堂，扣5分； 上课未关闭或使用通讯 设备，扣1分； 课堂出现知识性错误， 一次扣2分； 着装不整洁，一次扣 1 分： f 不按时上下课，一次扣2 分； 3、 作业(10分) 学生作业本不整洁，书 写不规范，有半页、缺页等现象，扣 2分； 学生作业量不足、次数 不够，扣2分； 教师未按要求批改或批 改不得当，批改不认真、规范，有漏 批和误批现象，扣 2分； (6)没有督促学生及时更正 错题，视情节扣1 — 2分； 布置作业机械、重复性 训练多，针对性不强，扣 3分。 4、 辅导(5分) 有学生辅导计划，1分; 每次辅导、训练均有记 录，2分； 辅导工作扎实，效果突 出，2分。 5、学生评价(7分) 单元授课结束后及时组 织测试，2分； 保存好相关资料，并对 TOC \o 1-5 \h \z 测试成绩进行统计分析， 3分； 根据学科特点采取多种 形式进行多元化评价，2分。 教研活动(8分) 1、按时参加教研活动， 3 分(未参加教研活动：请假扣 1分： 未请假视同旷工，不记分)； ’ 2、教研活动积极参与并发挥 作用，5分； 专业发展(7分) 1、坚持学习教育教学理论 知识，学习笔记达到规定字数： 每月 不少于2千字； 2、 听课每月-149 4 节， 2分； . 3、 教师每人至少订一份教育 教学报刊杂志，2分。 （五） 班主任工作（j5分） 1、 做好学校与班级的纽带 作用，积极准时参加班主任例会，认 真记录，能及时、认真完成学校布置 的各项工作，2分； 2、 深入了解全体学生情况， 坚持德育为首，重视培养学生良好的 行为习惯，关注学生心理健康教育， 2分； 3、 加强课堂管理，及时深 入班级，班风端正向上，课堂箝律好， 课间行为礼仪讲文明、有礼貌； 2 分； 4、 学生集体活动组织有序， 并旗、课间操随班指导，教育学生做 到快、静、齐； 1 . 5分； 5、 能认真组织班队活动课， 每学期不得少于2次，要求班队活动 课有主题、有内容、有记录； 2分; 6、 按学校要求完成家校联 系（包括家访）工作，转变后进生、帮 助学困生，重点帮教对象要有记录； 1 . 5 分： 7、 学期内班级公物完好， 且摆放有序：教室布置美观清洁，并 做好公共区的卫生保洁工作； 2分； 8、 认真、按时完成学校布 置的工作和活动，2分； （六） 工作考勤（10分） 1、 当月请假（须经学校领导 批准）累计1天，未影响学校工作的， 不记入月考核，不影响年度考核，不 扣分； 2、 当月请事假（须经学校领 导批准）累计超过