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顿号的用法规范 顿号表示句子内部最小的停顿 , 常用在并列的词或词组之间。一般来说，顿 号在汉语中主要有两个用途： 一是分隔同类的并列的事， 通常是单字、 词语或短 句，当中的停顿较逗号短。二是分隔用汉字作为序号的序号和内文。 顿号的注意事项： 例： 这篇文章描写了飞瀑、祠庙、翠松、古松、洞天和云海。 1. 表概数的地方不能用顿号，但表确数的地方必须有顿号。 例：他二十五六岁 距这里七八里 这个小孩有四五岁 今天做值日的是三、四组 2. 太短的并列成份间 ( 尤其是一约定俗成的词语， 无须停顿也不会产生歧义， 可不用顿号。 例： 中小学生 省市领导 城乡交流 工农兵 调查研究 中小学生要德、智、体、美、劳全面发展。 “中”“小”是极短的并列关系，仅凭读音自然停顿便可区别，故不用顿号。 “德”等五个方面看似极短，但是“德育”等的缩略，应用顿号。 3. 并列词语之间有了“和” “与”“及”等 连词，连词前不再用顿号。 ( 顿号 不能和“和” “或”同用) 例：我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。…… 有自己的教学楼、图书馆、教学设备及教师队伍。 4. 较长的并列成份间可不用顿号而用逗号。 例： 这翻滚的麦浪，这清清的河水，这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。 5. 并列作谓语、作补语时，并列词语之间不用顿号，而用逗号。 例： 萝卜切得纤细，均匀。 这个故事讲得真实，生动。 你要不断进步，识字，生产。 6. 并列成份间已有问号和叹号，不应再用顿号，也不用其它点号。 例： 这时课堂里响起了“向孔繁森学习” “向孔繁森致敬！”的口号。 7. 如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语要用逗号。 例：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的 发展达到了新的水平。 8. 并列词语之间带有“啊” “哇”“啦”“呀”等语气词时，并列成分之间用 逗号，不用顿号。 例： 妈妈经常给我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊。 八月的大街上摆满了水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，苹果啊，葡萄啊…… 精选文库 我们的院子里种了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。 9. 同一层次的并列，前几个之间点顿号，后两个之间一般用“和” ，顺序不 能变。 例： A、B、C 和 D 这里有桃树、梨树和杏树。 10．互相包含的内容之间不能用顿号，也不能用逗号。 例： 这次受到沙尘暴袭击的共三省五十六个县 ( 市) 。 11．并列的短语之间不用顿号，而用逗号。 例： 我们班里不光有“赖宁” ，有“雷锋”，还有“张海迪”呢！ 资产阶级使人和人之间除了赤裸裸的利害关系， 除了冷酷无情的 “现金 交易”，就再也没有任何别的联系了。 12．连词前面不能用顿号 例： 观众长时间地等待，只为一睹她的风采或签上一个名。 “或”是连词。在不表并列关系的连词前面，无论是“或” ，是“和”，是“及”， 是“与” , 均不能用顿号。可根据不同句子的情况，或者删去顿号，或者改用逗 号。 13．为了强调、突出，即使可用顿号，也应改用逗号， （通过延长停顿来突 出强调） 例： 祖国啊，您伟大，富强！ “伟大”“富强”之间本可用顿号，但为了突出、强调，则应改为逗号。 其他语言