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写字课教案设计走之旁字的写法教学目标学习带走之的字的写法进一步培养学生正确的写字习惯增强学生的写字兴趣培养学生细心观察分析字形的能力在习字过程中渗透美的教育教学准备多媒体课件教学时间一课时教学重点走之旁的写法教学过程课前一分钟学生背诵笔画书写儿歌一激趣导入给大家介绍一位新朋友小达咦他怎么不高兴了呢原来他很想念自己远方的朋友小迪于是给迪迪写了一封信可是过了好久也没有收到迪迪的回信你们知道为什么吗看来学习写字很有用让我们和小达一起学习写字让我们都练出一手好字吧今天我们就来学习走之旁板书课题二走之旁教
写字课教案设计
走之旁字的写法
教学目标:
1、学习带走之的字的写法。
2、进一步培养学生正确的写字习惯,增强学生的写字兴趣。
3、培养学生细心观察、分析字形的能力。
4、在习字过程中渗透美的教育。
教学准备:
多媒体课件
教学时间:
一课时
教学重点:
走之旁的写法
教学过程:
课前一分钟学生背诵笔画书写儿歌
一、激趣导入
给大家介绍一位新朋友——小达,咦,他怎么不高兴了呢?原来他很想念自己远方的朋友——小迪,于是给迪迪写了一封信,可是过了好久,也没有收到迪迪的回信,你们知道为什么吗?
看来学习写字很有用,让我们和小达一起学习写字,
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