伯格曼法则在北极教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 江苏省启东职业教育中心校 “15/20/10”集体备课导学案 课题：伯格曼法则在北极 第 1——2 课时 总第 个导学案 主备人： 陈卫东 任课教师： 授课时间： 年 月 日 1、依据事理说明文的特点，引导学生分析作者是如何列举事例，验证科学观点 的。通过学习作者观察现象、思考问题的方法，培养学生的逻辑思维能力。 教学 2、理解本文按逻辑顺序组织，由浅入深、由表及里地进行分析的说明结构。 3、运用多种说明方法及取得的说明效果。 目标 4、分析作者的观点：有的是确证，有的只是推测，以此认识其中体现的作者客 观、严谨的科学精神，体会其中蕴含的丰富人文内涵。 5、分析认识本文语言平实、严谨、生动、幽默的特点。 教学重点 1、什么是伯格曼法则，什么是艾伦推论