高考讲座之竖直平面内圆周运动综合专题.docVIP

高考讲座之竖直平面内圆周运动综合专题.doc

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学习好资料 欢迎下载 高考讲座:竖直平面内的圆周运动综合 一.竖直平面内圆周运动本质 竖直平面内的圆周运动的特点 竖直平面内的圆周运动分为匀速圆周运动和变速圆周运动两种.常见的竖直平面内的 圆周运动是物体在轨道弹力(或绳、杆的弹力)与重力共同作用下运动,多数情况下弹力(特别是绳的拉力与轨道的弹力)方向与运动方向垂直对物体不做功,而重力对物体做功使物体的动能不断变化,因而物体做变速圆周运动.若物体运动过程中,还受其他力与重力平衡,则物体做匀速圆周运动. 2. 变速圆周运动所受合外力产生两个效果 ( 图 6-12-1) v F1 做变速圆周运动的物体受到的合力不指向圆心 , F合 它产生两个方向的效果. F2 半径方向的分力 产生向心加速度 F1 F合 产生切线方向加速度 切线方向的分力 F2  改变速度的方向 改变速度的大小  图6 12 1 因此变速圆周运动的合外力不等于向心力,只是在半径方向的分力 F1 提供向心力. 变速圆周运动中的正交分解 应用牛顿运动定律解答圆周运动问题时,常采用正交分解法,其坐标原点是做圆周运 动的物体(视为质点)所在的位置,建立相互垂直的两个坐标轴:一个沿法线(半径)方 向,法线方向的合力 F 1 改变速度的方向; 另一个沿切线方向, 切线方向的合力 F2 改变速度的大小.(想一想,图 6-12-1 中物体的速度在增大还是减小?) 处理竖直平面内圆周运动的方法 如前所述,通常情况下,由于弹力对物体不做功,只有重力(或其他力)对物体做功, 因此,运用能量观点(动能定理、机械能守恒定律)和牛顿运动定律相结合是解决此类问题的有效方法.另外要注意在不同约束条件下物体能完成圆周运动的条件不同:在绳(或 沿圆轨道内侧运动)的约束下,最高点速度 v gR ;在杆(或管)的约束下,最高点速 度 v≥0. 学习好资料 欢迎下载 二. 竖直平面变速圆周运动详解 竖直平面内的圆周运动是典型的变速圆周运动,对于物体在竖直平面内做变速圆周运 动的问题,中学物理中只研究物体通过 最高点和最低点 的情况,并且经常出现临界状态 . 类型一、 如图所示, 没有物体支撑的小球, 在竖直平面内做圆周运动过最高点的情况: ①临界条件:小球达最高点时绳子的拉力(或轨道的弹力)刚好等于零,小球的重力 mv临2界 提供其做圆周运动的向心力,即 mg= r 上式中的 v 临界 是小球通过最高点的最小速度,通常叫临界速度, v 临界 = rg . ②能过最高点的条件: v≥v 临界 . 此时小球对轨道有压力或绳对小球有拉力 ③不能过最高点的条件:  vv  临界(实际上小球还没  N  m v2  mg  有到最高点就已脱 r 离了轨道)  . 类型二、 如图所示,有物体支持的小球在竖直平面内做圆周运动过最高点的情况: 临界条件:由于硬杆和管壁的 支撑作用 ,小球恰能达到最高点的临界速度 v 临界=0. 1、图( a)所示的小球过最高点时,轻杆对小球的弹力情况是 当 v=0 时,轻杆对小球有竖直向上的支持力 N,其大小等于小球的重力,即 N=mg; 当 0v rg 时,杆对小球有竖直向上的支持力 N mg m v2 ,大小随速度的增大 r 而减小;其取值范围是 mgN0. 当 v= rg 时, N=0; 学习好资料 欢迎下载 当 v rg 时,杆对小球有指向圆心的拉力 v 2 N m mg ,其大小随速度的增大而 r 增大 . 2、图( b)所示的小球过最高点时,光滑硬管对小球的弹力情况是 当 v=0 时,管的下侧内壁对小球有竖直向上的支持力, 其大小等于小球的重力, 即 N=mg. 当 0v rg 时,管的下侧内壁对小球有竖直向上的支持力N mg m v 2 ,大小随 r 速度的增大而减小,其取值范围是mgN0. 当 v= gr 时, N=0. 当 v gr 时,管的上侧内壁对小球有竖直向下指向圆心的压力 N v2 mg ,其 m r 大小随速度的增大而增大 . 三.经典案例剖析 例 1.如图 6-12-2 所示, 质量为 m 的小球自半径为 R 的光滑半圆形轨道最高点 A 处由静止滑下,当滑至最低点 B 时轨道对小球的支持力是多大? 解析:小球下滑过程中轨道对小球的弹力不做功,只有重力对小球做功,所以小球的机械能守恒. A R B 图6 12 2 由机械能守恒定律得 : mgR 1 mv2 2 2 在 B点 , 根据牛顿第二定律有 : F mg m v , 由可解得 F 3mg R 例 2.如图 6-12-3 所示,长为 l 的细绳一端固定在 O 点,另一端拴质量为 m 的小球, 在 O 点正下方距离 O 点 d 处有一钉子. 将细绳拉成水平无初速释放小球, 为使细绳碰到钉 子后小

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