人教部编版第1单元写作新闻写作 同步获奖 省优获奖 省一等奖教案4.pdfVIP

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  • 2020-09-19 发布于江西
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人教部编版第1单元写作新闻写作 同步获奖 省优获奖 省一等奖教案4.pdf

写作 新闻写作 在掌握新闻知识的基础上,学习新闻的写作方法,提高写作新闻的 知识与技能 能力。 教学 过程与方法 学会写新闻标题,体会导语和新闻主体的写法,安排好新闻结构。 目标 情感、态度 培养学生热爱新闻及新闻工作的感情,激励学生善于发现社会中有 意义的东西,发现美,宣传美。 与价值观 学法 自主交流法,合作探究法。 指导 教学过程 教学环节 教 学 内 容 环节一 新 本单元我们学习了四篇新闻,初步了解新闻的有关知识,提高了阅读新闻的能 课 力。今天,我们将运用所学的有关新闻的知识,写一篇新闻。 导 入 一、回顾新闻的有关知识 1.新闻的要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 2.新闻结构的五部分:标题、导语、主体、背景、结语。其中标题、导语

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