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★精品文档★ 英育学校班级目标管理方案 英育学校班级目标管理方案 为全面提高教育教学质虽， 落实以班主任为核心的班级整 体负责制，特制定班级目标管理方案。 一、周班级目标管理 第一部分：班级纪律（45分） 1、 ⑴早自修：（25分） 到校情况：学生按规定时间到校，学生事假、病假必须写 出请假条报告班主任，否则按旷课处理。 评分办法：每迟到一人扣 5分，每旷课一节扣10分。（学 生评分） ⑵晨读纪律：5分，据情评分。（教师评分） 2、 课间操：（10分） 学生列队做操要求：快、静、齐， 5分（教师评分）；至V操 人数齐，5分；无故缺席每人次扣 2分，扣至10分（学生评 分） 3、 眼保健操：（5分）（学生评分） 4、 午休秩序（5分）：秩序良好5分（教师评分） 4、 午休秩序（5分）：秩序良好5分（教师评分） 5、 学生一般违纪（包括学生卡、仪表、乱吃零食等） 例扣5分。 ,每 6、自行车摆放：各班必须按规定地方整齐摆放自行车， 乱放每例扣1分；未放规定地点，每辆扣 5分。 第二部分：班容班貌（35分） 1、 日常卫生：（20分）要求：公地每天三扫，教室每天一 扫二拖，周二大扫除。 ⑴教室：（10分）地面、墙面清洁 3分，桌椅整齐3分， 门窗干净2分，花木摆放有序、生长良好 1分，黑板无字迹 1分。（教师、学生评分） ⑵公共区：（10分）清洁、无死角,绿化带养护良好。（教 师、学生评分） 2、 周大扫除：（10分）清洁、整齐、墙面无污迹。（教师、 学生周二评分） 3、 学习园地（10分）：内容6分（有环保、安全或心理健 康专题每一期加1分），字迹清洁2分，设计合理2分。（学 生评分，双周评比） 二、月班级目标管理 第一部分：周班级目标管理（80分） 第二部分：班级活动及材料（15分） 1、 班主任会议、学生干部会议。 （3分）班主任缺席每次 扣3分，迟到每次扣1分。每次扣2分。学生缺席每次扣 1 分，迟到每次扣分。 2、 班会课（2分），没有按规定上好班会课，每次扣 2分。 3、 当月内学校组织的有关活动 （10分），根据活动情况按 5分、7分、10分三档评分。 4、 各处室要求上报的各类表册 （4分）。按时上交得4分， 迟交不得分，不交者每次扣 4分，因此造成不良后果者，追 究责任。 5、 班级月工作汇报材料（1分）。 第三部分：行规抽查 1、 学校根据阶段性工作需要，开展全校性学生行为规范 的大检查。（主要内容有学生仪表、出操、卫生、考勤、破 坏绿化、打电子、乱扔果皮纸屑） ，由政教处、团委、大队 部组织实施，每例违规月总分扣 2分。 2、 流动文明岗监督情况，每次违规月扣 2分。 第四部分：班主任出勤考核 1、 早自修班主任迟到每次扣 2分，迟到超过早自修半节 课则扣5分（每周机动一次）。 2、 课间操班主任未下班每次扣 2分。 TOC \o 1-5 \h \z 3、 班主任未按规定上好自修课未下班每次扣 5分。 4、 提前下班（下午第三节下课后，以值周组长处签到为 准）每次扣2分。 5、 班主任考勤总扣分直接计入月 m值。 第五部分：奖励分值 1、达到周目标管理考核分值，满分每次奖励月考核分 5 分，被评为周先进班级，每次奖励月考核分 3分。 2、 经政教处认定班级组织的有特色的教育活动，奖励月 考核分2-10分。 3、 经政教处认定的班级好人好事， 酌情奖励月考核分1-5 分。 4、 每月班级家访一人次，奖励月考核分 2分。 三、学期班级目标管理（N=A+B+c满分100分） A .月工作目标管理权值以每月累计总分平均分的 60%计入 学期总分。 B .班级教学质虽评价权值（20分）：以教务处考核为准， 以各科平均得分计入总分。 c .期末班级工作检查（20分） .学期工作计划、总结（1分） .学生遵守《守则》《规范》良好，按等级评定期中、期 末学生日常行为规范达标和学期三好学生、优干（ 5分） .重视跃进生转化工作，有计划，有记录，有成效（ 2 分） .班会课正常开展，以环保教育、安全教育或心理健康 教育为主题的公开主题班会至少 1次，并有小结（或记录材 料）。（2分）超出每节课奖1分 .出席班主任会议（2分） .班级财产管理（5分） .团体获奖或个人获校一等奖以上，团体每次 1分，个 人每项分，上限（3分） .重大违纪以政教处发文为准，每人次 1分。（扣分上限 5分） .流生一人扣2分。 四、年度班级目标管理 A =（上学期目标管理总分+下学期目标管理总分） /2 附： 一、 每周依据班级目标管理总分、学习园地得分、大扫除 总分，开展三项红旗 竞赛，张榜公布。每学期评定班级总数的 20利班级目标 管理优胜班。 二、 班主任月津贴发放 eMX x + N m :表示月津贴，单位为元；M:月班级目标管理分与班 主任