古代诗歌鉴赏10情感态度.pptVIP

雨雪曲 （南朝 陈）江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。 绕阵看狐迹，依山见马蹄。 天寒旗彩坏，地暗鼓声低。 漫漫愁云起，苍苍别路迷。 (1) 这首诗描写了什么样的环境？末句中的“别路” 是什么意思？ 这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦 寒的环境。“别路”的意思是戎卒离别家 乡到边关的路。 2010 全国课标卷 雨雪曲 （南朝 陈）江总 雨雪隔榆溪，从军度陇西。绕阵看狐迹， 依山见马蹄。天寒旗彩坏，地暗鼓声低。 漫漫愁云起，苍苍别路迷。 (2) 诗人把“旗彩坏”、“鼓声低”分别接在“天 寒”、“地暗”之后，这样写有什么好处？这首 诗表现了戍卒什么样的情感？（ 6 分） 这样写的好处是，不仅点明了边塞的 “天寒”、“地暗”的环境，也真实生动 地透露出戎卒在这种环境中产生的“彩旗 坏”、“鼓声低”的心理感受。这首诗表 现了戎卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之 2010 全国课标卷 咏怀八十二首 （其七十九） 阮 籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉， 日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。 适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西， 何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。 (1) 诗中“清朝饮醴泉，日夕栖山冈。高鸣彻九州， 延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性？ （ 2 分） 高洁 （“超然脱俗”、“清高” 2 分）。“远离尘世”给 1 分）；志向远大 （或“心忧天下”）（ 1 分） 2010 全国课标卷 咏怀八十二首 （其七十九） 阮 籍 林中有奇鸟，自言是凤凰。清朝饮醴泉， 日夕栖山冈。高鸣彻九州，延颈望八荒。 适逢商风起，羽翼自摧藏。一去昆仑西， 何时复回翔。但恨处非位，怆悢使心伤。 (2) 这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎 样的情感？请作简要分析。（ 6 分） 这首诗运用了托物言志 （“比兴”、“象征”） 手法 （ 1 分） ；以凤凰自喻 （“象征诗人自 己”） （ 1 分） ，抒发了诗人孤独无奈的苦闷 心情 （ 2 分） 和壮志难酬 （“报国无门”） 的 悲伤情怀 （ 2 分） 。只答“怀才不遇”或“失意” 2010 全国课标卷 三江小渡 杨万里 溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。 交情得似山溪渡，不管风波去又来。 （ 1 ）本诗的“诗眼”是什么？ (1) 交情 ( 交情得似山溪渡 ) 。 2006 江西卷 三江小渡 杨万里 溪水将桥不复回，小舟犹倚短篙开。 交情得似山溪渡，不管风波去又来。 （ 2 ）诗人采用什么手法表达作品的主旨？试结 合全诗作简要分析。 (2) 全诗围绕“交情”展开描写，诗人采 用对比、比喻以及象征等手法，用“溪水 将桥不复回”与“不管风波去又来”进行 对比，以“山溪渡”比喻“交情”，赋予 “山溪渡”、“风波”象征意义，从而表 达了友情恒久不变，能经得起风浪考验的 2006 江西卷 关注标题、分析内容、抓住关键 词语、留意技巧、了解作者和背景。 评价作者的观点、态度和情感。 （一）关注标题 有些诗歌，通过读标题，可以 把握其主旨。 如：唐朝王绩的《秋夜喜遇王 处 士 》 ， 写 隐 居 生 活 之 乐 。 陆 游 《书愤》抒发愤懑。 （二）分析内容 诗歌的内容包括人、事、景、物。 分析诗歌的内容是把握主旨的主要手 段，通过分析诗歌中塑造的人物形象、 描叙的事情、描绘的景物把握主旨。 例 1 约 客 （宋）赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 赏析 第三句叙述点明诗题，因为夜雨 阻止了友人前来践约，夜深不寐，足见诗 人期待之久，希望之殷情。第四句，描写 一个细节，将诗人焦躁而期望的心情刻画 得细致入微，而诗人怅惘失意的形象跃然 纸上。 例 2 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！ 注释 乐游原：又称乐游苑。长安东南名胜。 地势很高，可俯瞰长安全城，是当时士女节日 游赏之处。断肠天：繁花似锦的春日。蝉：清 秋之蝉鸣声非常凄厉。 赏析 这是一首咏物诗，柳树在春日里繁 花得意，秋日零落憔悴，前后对照。今昔 荣枯悬殊变化的柳树，正是诗人自伤迟暮、 自叹身世的写照。 （三）抓住关键词语 抓住议论