三年级下册语文课件口语交际与写作人教部编版.pptVIP

第八单元口语交际与写作 课 题 导 入 口 语 交 际 1. 选择自己感觉有意思的故事，多读几 遍，记住故事大致情节。 2. 先用自己的语言把故事试讲几遍，注 意故事要有头有尾，保持完整性。能熟 练讲完后，再配合表情与手势，让故事 显得生动起来。 口 语 交 际 3. 讲的时候不要紧张，落落大方，注意 用语气变化以及手势，营造故事氛围， 引人入胜。 4. 听别人讲故事时，要认真听别人所讲故 事的内容，观察别人讲的时候，有哪些值 得学习的地方 。 5. 分小组讨论一下，谁的故事讲得最有 趣，有趣在哪里。 口 语 交 际 望梅止渴 说是有一天曹操率部队去讨伐张绣， 天气炎热，士兵都受不了了。 曹操赶到队伍前面说：“我知道前 面有梅林，梅子又大又好吃，我们快点 赶路，马上就到梅林了。”士兵们精神 一振，步伐不由加快了许多。 口 语 交 际 杯弓蛇影 有一天，乐广请他的朋友在家里 大厅中喝酒。那个朋友在喝酒的时候， 突然看见自己的酒杯里有一条小蛇的 影子在晃动，他喝了之后，心里到底 不自在，回到家中就生起病来。 口 语 交 际 乐广想了解朋友得病的原因，他就 跑到那天喝酒的地方去察看。原来在大 厅墙上，挂有一把漆了彩色的弓。那把 弓的影子，恰巧映落在那朋友放过酒杯 的地方，乐广把这事解释给朋友听。这 人明白了原因以后，病立刻就好了。 习 作 习 作 这样想象真有趣 如果母鸡能在天空飞翔，如果 蚂蚁的个头比书还大，如果老 鹰变得胆小如鼠，如果蜗牛健 步如飞，如果 …… 习 作 这篇习作要求我们写一篇童话故事，故 事的主人公必须是动物，在习作中要对主人 公进行拟人化的描写。 按照题目要求，故事的主人公必须要变 得跟原来不同，然后发挥想象，它们跟原来 变得不一样了之后会发生些什么事？也可以 想象它们为什么会变得不一样，经历过一些 事情后有了什么样的想法，将这个过程想完 整清楚，再记录下来。 注意立意积极向上。 收 束 全 篇 温故而知新，同学们 别忘了经常复习哦！