【奥赛】小学数学竞赛:最值的数字谜(一).教师版解题技巧 培优 易错 难.pdfVIP

【奥赛】小学数学竞赛:最值的数字谜(一).教师版解题技巧 培优 易错 难.pdf

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5-1-2-4.最值中的数字谜(一) 教学目标 1. 掌握最值中的数字谜的技巧 2. 能够综合运用数论相关知识解决数字谜问题 知识点拨 数字谜中的最值问题常用分析方法 1. 数字谜一般分为横式数字谜和竖式数字谜.横式数字谜经常和数论里面的知识结合考察,有些时候也可以 转化为竖式数字谜; 2. 竖式数字谜通常有如下突破口:末位和首位、进位和借位、个位数字、位数的差别等. 3. 数字谜的常用分析方法有:个位数字分析法、高位数字分析法、数字大小估算分析法、进位错位分析法、 分解质因数法、奇偶分析法等. 4. 除了数字谜问题常用的分析方法外,还会经常采用比较法,通过比较算式计算过程的各步骤,得到所求的 最值的可能值,再验证能否取到这个最值. 5. 数字谜问题往往综合了数字的整除特征、质数与合数、分解质因数、个位数字、余数、分数与小数互化、 方程、估算、找规律等题型。 例题精讲 【例1】 有四个不同的数字,用它们组成最大的四位数和最小的四位数,这两个四位数之和是11469,那么 其中最小的四位数是多少? 【考点】加减法的进位与借位 【难度】3星 【题型】填空 【解析】设这 四个数字是 abcd ,如果 d0 ,用它们组成的最大数与最小数的和式是 a b c d  d c b a ,由个位知ad9,由于百位最多向千位进1,所以此时千位的和最多为10, 1 1 4 6 9 a b c 0 与题意不符.所以d0,最大数与最小数的和式为 c 0 b a,由此可得a9,百位没有 1 1 4 6 9 向千位进位,所以 , ; .所以最小的四位数cdba 是2049. ac11 c2 b6c4 【答案】2049 【例2】 将一个四位数的数字顺序颠倒过来,得到一个新的四位数,如果新数比原数大 7902,那么所有符 合这样条件的四位数中原数最大的是 . D C B A  A B C D 7 9 0 2 【考点】加减法的进位与借位 【难度】4星 【题型】填空 【解析】用 、 、 、 分别表示原数的千位、百位、十位、个位数字,按题意列减法算式如上式.从首 A B C D 位来看 只能是1或2, 是8或9;从末位来看,10AD2,得DA8,所以只能是 , A D A1 .被减数的十位数 ,要被个位借去1,就有 . 最大能取9,此时 为8,因此, D9 B B1C B C 符合条件的原数中,最大的是1989. 【答案】1989 【 3】 在下面的算式中, 、 、 、 、 、 、 分别代表 1~9 中的数字,不同的字母代表不同 A B C D E F G 的数字,恰使得加法算式成立.则三位数EFG 的最大可能值是 . A B C D  E F G 2 0 0 6 【考点】加减法的进位与借位 【难度】4星 【

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