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《节粮节水节电 , 爱惜点滴资源》 一 . 设计背景 : 为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神, 加强生态文明理念和资源环境国情教育, 把节能环保、 生态文明 纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系, 大力推进节约型校 园建设,教育引导学生树立 “ 节约光荣、浪费可耻 ” 的意识,养成 良好行为习惯。 二 . 教育目标 : 1 、引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行 为习惯。 2 、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处, 最大限度减少食品浪费。 3 、动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关 水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。 三 . 活动准备 : 1 、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相 关规定。 2 、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 3 、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及 可行的改进措施。 4 、准备向全校师生发出的倡议书。 四 . 活动过程 : 1 、地球只有一个,保护自然资源,人人有责。可是,随着人民 生活水平的日益提高,在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却 日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。 2 、主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。 有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了, 没有必要再那 样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我 们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。 3 、由四位同学介绍名人的节俭故事:周总理、雷锋以及我们身 边的榜样。 虽身为名人, 但是依旧非常地节俭, 这些朴素的故事让我们 感动, 特别是身边节俭事例的介绍, 让同学们意识到我们身边也 有很多这样的榜样,我们应该向他们学习。 4 、小品:最后的一滴水 幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费, 水龙头漏水也不修 理,致使邻居家中进水,种种浪费行为引起了居民们的公愤,大 家均纷纷指责这种行为。 一天晚上周丹做了一个梦, 通过这个梦 让他意识到浪费是错误的, 于是向邻居们道歉。 如果我们不节制 地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。 5 .主持人:看了这个小品,我们有何感想?请大家畅所欲言。 请大家再讨论我们身边的浪费水的现象。学生举例,如: ①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。 ②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。 ③冲厕所很费水, 而且冲完后水箱不严一滴一滴在便池中流, 日 久天长就会浪费很多水了。 ④洗澡时,不冲的时候,水也哗哗地流着白白的浪费了。 6 、主持人引导全班同学算一个账: 对于一个家庭来说, 浪费一些不算什么, 可是请大家算一算, 我国有 12 亿人口, 每人每天浪费 1 斤水, 每天浪费多少 ? 每月多 少 ? 每年又是多少 ?( 学生算好后汇报 12 亿人每天浪费 12 亿斤水, 每月浪费 360 亿斤, 每年浪费 4320 亿斤 ) 多么触目惊心的数字呀 ! 地球资源再也不能任意浪费了,否则,不久的将来,我们见到的 最后一滴水将是我们的眼泪 ! 其实除了水,我们每天离不开的粮 食,电力资源,都需要我们去节约。 请大家讨论一下, 我们怎样从身边的小事做起, 节约每一滴 水,每一度电,每一粒粮食呢 ? 制订措施: ①做到随手关灯。 ②洗衣服时少量衣服尽量不用洗衣机, 洗衣服剩下的水留着涮墩 布或冲厕所,做到充分利用。 ③买冰箱时买节能型冰箱,即省钱又省电。 ④刷碗时用一个大盆接着,不要让干净水白白流走。 ⑤开空调时把门窗关严。 ⑥洗手洗脸时不要长流水,不洗时关上笼头。 ⑦从冰箱里拿东西时尽量一次拿完,做到少开快关也可以省电。 ⑧我洗澡时,站在一个大盆里,冲澡的水流在盆里可以冲厕所。 7 、班长宣读倡议书: 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,请同 学们和家长一起从身边小事做起,从每一滴水,每一度电每 一粒粮食做起,为节约能源做出贡献。 8 、班主任小结: 今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与, 老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是 我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度,是一 种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是 一种时尚,大家紧紧地追随它。我们向全校师生发出了倡议 书,作为倡议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许 下一份承诺:我九年级的每一位成员,从现在起,珍惜每一 滴水,节约每一度电,不浪费一颗粮食,用好每一张纸,用 对每一分零花钱,珍惜每一天。 办公室卫生管理制度
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