四年级下册语文课件语文园地三人教部编版24.pptVIP

读一读这些句子，我发现这他们 三个人交流的语言都是如何朗读、理 解诗歌的好方法，学会这些方法，可 以更好地帮助我们理解诗歌。 归纳起来有三点： 1. 朗读诗歌的 时候要注意朗读的语调、速度、停顿， 读出诗歌的节奏。 2. 根据诗歌的内容， 展开丰富的想象，感受诗歌语言的魅 力。 3. 体会诗歌表达的情感。 你读了这些话，你了解了什么？ ? 读一读，找规律。 我也有一些阅读理解诗歌的方法：如通过把握理解拟人、 比喻、排比、设问、对偶、夸张、象征等修辞手法，展开 想象和联想感受诗中所描绘的画面，体会诗歌表达的情感。 我的摘抄本有一个可爱的名字教《艺海拾贝》，我要像勤 劳的小蜜蜂一样，把我阅读的优美的诗歌摘抄下来。 有些诗人的诗歌是在特定的历史条件或特殊生活经历 下写出来的，我们只有了解了诗人创作的背景，才能准确 的把握诗歌所表达的情感。 ? 我交流，我积累。 原 陶 明 浩然 杜 刘 范 淹 自珍 hán yù yǔ xī zhòng gōng qū yuān mèng fǔ 你了解下面这些古代文人吗？和同学交流。 屈伸 屈指可数 qū 屈 原 渊博 鱼跃于渊 yuān 陶 渊 明 我会认 屈 渊 孟兄 孟冬 mèng 孟 浩然 台甫 神甫 fǔ 杜 甫 我会认 孟 甫 韩国 韩流 hán 韩 愈 病愈 愈来愈好 yù 韩 愈 我会认 韩 愈 大禹 大禹治水 yǔ 刘 禹 锡 锡纸 锡伯族 xī 刘禹 锡 我会认 禹 锡 仲兄 不分伯仲 zhòng 范 仲 淹 姓龚 龚召 gōng 龚 自珍 我会认 仲 龚 屈原 是战国时期楚国诗人、政治家。屈原是中国历史上第 一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中 华诗祖”“辞赋之祖”。 1953 年是屈原逝世 2230 周年，世界和平理 事会通过决议，确定屈原为当年纪念的世界四大文化名人之一。 主要作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。他创作的 《楚辞》是中国浪漫主义文学的源头，与《诗经》并称“风骚”， 对后世诗歌产生了深远影响。 陶渊明 是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞 赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐 逸诗人之宗”，代表作有《陶渊明集》。 孟浩然 是唐代著名的山水田园派诗人，世称“孟 襄阳”。因他未曾入仕，又称之为“孟山人”。代表作 品《春晓》《宿建德江》等。 杜甫 是唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。 杜甫的一生正处于大唐帝国由盛而衰的关键时期。这样的历 史时代，使他的一生颠沛流离，尝尽种种的痛若。然而，这 种大不幸却成为杜甫艺术生命的大幸。创作了《登高》《春 望》《北征》《三吏》《三别》等名作。虽然杜甫是个现实 主义诗人，但他也有狂放不羁的一面他的诗以豪放著称。 韩愈 是唐代文学家、哲学家、思想家，韩愈是唐代古文 运动的倡导者，被后人尊为“唐宋八大家”之首，著有《韩昌 黎集》等。 刘禹锡 是唐朝文学家、哲学家，有“诗豪”之称。刘禹锡 诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、 白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，有《陋室铭》 《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。 范仲淹 是北宋杰出的思想家、政治家、文学家。他倡 导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想对后世影响深 远。 龚自珍 是清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先 驱者。著名诗作《己亥杂诗》共 350 首。多咏怀和讽喻之作。 看一看，连一连 ? 练一练，学运用。 yuān mèng fǔ hán yù yǔ xī zhōng gōng 甫 韩 渊 孟 禹 锡 愈 龚 仲 ? 我拓展，我积累。 我还知道其他中国古代 文人的名字，如王维、 王昌龄、高适、白居易、 李商隐、苏轼、陆游等。 小朋友，你还知 道哪些中国古代 文人的名字？ ? 读一读，注意加点的部分，再找一找其他描写颜色的句子， 和同学交流。 读一读，你发 现了什么？ 这些句子中加点的部分都是描写颜色的短 语，我们通过读句子可以想象这些短语所描绘 的画面，感受语言的优美，想象诗歌的意境。 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 白雾与远天睛空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。 那草滩的绿，绿得娇嫩 ; 那菜花的黄，黄得蓬勃 ; 而那湖水的蓝，又是蓝 得多么醉人啊 ! · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 从“仿佛涂上了银霜” 我们能想到的画面是白桦树的树皮 是白色的，远远看去像抹上了一层霜。 从“晶白中透着淡蓝、青苍” 我们能想到的画面是远看， 大雾朦朦胧胧，像青烟，像蓝纱，显得轻柔细腻。