四年级数学下册 第二单元节能减排 用字母表示数课件7 青岛版六三制.pptVIP

用字母表示数 你今年几岁了？ 老师比你大 20 岁， 我今年多少岁了？ 你是怎么算的？ 当你 1 岁时，老师 ___ 岁 当你 2 岁时，老师 ___ 岁 当你 50 岁时呢？老师 ___ 岁 仔细观察这里什么在变？ （年龄） （数量关系始终没变） 什么没变？ 时间（分） 节水量（毫升） 2 3 4 5 …… 2 × 10=20 3 × 10=30 4 × 10=40 5 × 10=50 …… 在数学中，我们经常 用字母来表示数。 通常用字母 t 表示时间，那么 t 分钟的节水量表示为 10 × t 小明家原来每年的电费是 m 元， 现在每年节省电费 150 元。 节约用电后每年的电费是多少元？ 当 m=900 时， 现在每年的电费是多少元？ 3 × m 18 × m x × m 3 × a+2 154-x 速生杨的树径每年大约增长 3 厘米。 （ 1 ）如果栽种时的树径为 5 厘米， x 年后这棵树的树径 是多少厘米？ （ 5+3 × x ）厘米 （ 2 ）当 x=6 时，这棵树的 树径是多少？ 5+3 × x =5+3 × 6 =5+18 =23( 厘米 ) 速生杨的树径每年大约增 长 3 厘米。 甲、乙两位送奶工每天分别送 奶 a 袋和 b 袋。 1 、三月份甲、乙二人各送奶 多少袋？ 甲：（ a × 31 ）袋 乙：（ b × 31 ）袋