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海燕
部编版九年级下册语文配套课件
课堂导入
他说:书籍是人类进步的阶梯。
他说我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面
包上。
他还创造了一个令人震撼的艺术形象
海燕
他是谁?
他是高尔基
今天就让我们走近经典,品味人生
走近作者
马克西姆·高尔基,俄国作家社会主义现实
主义文学的奠基人、无产阶级革命文学导师。生
在木工家庭,十岁为生活所迫,走向社会,到处
流浪。他当过鞋铺学徒,轮船杂役,面包工人等,
备尝人间苦难,亲眼看到劳动人民在沙皇统治下
通所遭受的压迫与剥削,这为他的创作提供了丰富
的题材。代表作有:长篇小说《母亲》自传性的
步曲有《童年》、《在人间》、《我的大学》
“马克西姆·高尔基”,在俄语里是“最大的苦
难”的意思
“无产阶级艺术的最杰出的代表
列
知识链接
高尔基在1901年2月来到被得堡,参加俄国作家协会为纪念
农奴解放40周年而举行的特别会议,发表了押击沙皇政府的演说。
3月4日,几干名大学生和工人为抗议沙皇政府把183名大学生送
去当兵,在彼得堡举行示威,遭到残酷镇压。高尔基参加了这次
示威,目睹了沙皇政府的暴行,极为愤慨。他回到故乡后,根据
当时的斗争形势和参加示威的感受,写成了短篇小说“幻想曲
《春天的旋律》,由于革命观点鲜明,沙皇书报审查机关不准出
版,只有结尾部得以发表,就是《海燕》。
知识链接
本文塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象,
反映了革命群众在革命先驱者的激励下,对沙
皇专政及黑暗制度越来越愤激的斗争情绪,预
言了革命风暴即将到来,沙皇黑暗统治的必将
崩溃。这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂
歌,它一发表,立即成为最受欢迎、最富有宣
传性和号召力的诗传单。这首诗也深受列宁、
斯大林的赞赏,被誉为“战斗的革命诗歌”。
初步感知
欣赏视频朗读。
要求:
(1)注意重音、停顿和语速
(2)把握朗读时的语气和语调。
初步感知
读一读,写一写
呻吟〔 Shen yin)胆怯(qe)
翡翠(fei)
掠起(ue)
蜿蜓( wanyan)
号叫(hao)
晃动( huang
吓唬(xia)
口号(hao)
晃眼( huang)恐吓(he)
初步感知
读一读,记一记
呻吟:因痛苦而发出的声音
胆怯胆小畏缩
翡翠:-种名贵的半透明的翠绿色的硬玉本文用来比喻海浪
号叫:本文形容海燕的极度欢乐
蜿蜒:蛇类爬行的样子。
初步感知
选择你喜欢
的段落有感情地
朗读,并简要说
说喜欢的原因。
朗读指导
第一节。读第一句,要舒缓、低沉,把声音拉长
风”是主语,应该强调,需重读,应拖音。这样读
一是为了表现大海的广阔无边,二是为了渲染沙皇反动
势力在聚集力量、准备镇压革命的白色恐怖气氛。表现
海燕形象时,“海燕”要读得响亮,并加重读“高傲”
以突现海燕敏捷的动作、矫健的姿态。整个这一小节的
基调是先缓慢后加快,先低抑后昂扬。
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