1103等边三角形公开课用.pptx

12.3.2 等边三角形;;情境创设：;等腰三角形 等边三角形;等边三角形是 特殊的等腰三角形 (底=腰）;;三线合一;三个内角都相等的三角形;两个内角都是 的三角形;一个角是;知识探究二;等边三角形的判定;等边三角形判定方法;小试牛刀！;;　　证明：成立 ∵　△ABC 是等边三角形， ∴　∠A =∠ABC =∠ACB =60°． ∵　DE∥BC， ∴　∠ABC =∠ADE， ∠ACB =∠AED. ∴　∠A =∠ADE =∠AED. ∴　△ADE 是等边三角形.;动脑思考，变式训练;动脑思考，变式训练;例1及变式对我们的启示：;; 已知△ABC中，∠A=∠B=60°，AB=3cm，则△ABC的周长为______cm;如图：等边三角形ABC的三条角平分线交于点O，DE∥BC，则这个图形中的等腰三角形共有（ ）;;如图是由15根火柴组成的两个等边三角形,你能只移动三根火柴将此图变成含有四个等边三角形的图形吗？;;（2013江苏）如图，△ABO和△CDO是两个全等的等边三角形，求∠AEB的大小. ;链接中考;二、 等边三角形的性质:; 例2.如图，在等边△ABC中，AF=BD=CE，请说明△DEF也是等边三角形的理由.;*已知ΔABC为等边三角形，点M是射线BC上任意一点，点N是射线CA上任意一点，且BM=CN，直线BN与AM相交于Q点。就下面给出的三种情况（如图中的①②③），先用量角器分别测量∠BQM的大小，将结果填写在下面对应的横线上，然后猜测∠BQM在点M、N的变化中的取值情况，并利用图③证明你的结论。 测量结果：图①中∠BQM=______；图②中∠BQM=______；图③中∠BQM=______。;例1及变式对我们的启示：