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思考5:有人说映射有“三性”,即“有序性”,“存在性”和“唯一性”,对此你是怎样理解的?
③“唯一性”:对于集合A中的任何一个元素,在集合B中和它对应的元素是唯一的.
①“有序性”:映射是有方向的,A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射;
②“存在性”:对于集合A中的任何一个元素,集合B中都存在元素和它对应;
题型二   求映射个数
例  已知集合A={a,b},集合B={c,d}. (1)试建立一个从集合A到集合B的映射? (2)一共可建立多少个从集合A到集合B的映射? 练习:
题型三   根据映射关系求集合中元素
(4)集合A={x|x是师大附中的班级},集合B={x|x是师大附中的学生},对应关系f:每一个班级都对应班里的学生;  (5)集合A={1,2,3,4}, B={3,4,5,6,7,8,9},对应关系f:x→2x+1 
练习:下列对应关系f是否为从集合A到集合B的函数?
(4)集合A={x|x是师大附中的班级},集合B={x|x是师大附中的学生},对应关系f:每一个班级都对应班里的学生;  (5)集合A={1,2,3,4}, B={3,4,5,6,7,8,9},对应关系f:x→2x+1 
练习:下列对应关系f是否为从集合A到集合B的函数?
知识应用与解题探究
例1 试判断下面给出的对应是否为从集合A到集合B的映射? (1)集合A={P|P是数轴上的点},集合B=R,对应关系f:数轴上的点与它所代表的实数对应;  (2)集合A={P|P是平面直角坐标系中的点},集合B={(x,y)|x∈R,y∈R},对应关系f:平面直角坐标系中的点与它的坐标对应;  (3)集合A={x|x是三角形},集合B={x|x是圆},对应关系f:每一个三角形都对应它的内切圆;
题型一   判断是否构成映射
 高一年级         数学 第一章  1.2.2  函数的表示法  课题:    映射 授课者: 肖冲 高一 ? 2010年下学期 思考5:有人说映射有“三性”,即“有序性”,“存在性”和“唯一性”,对此你是怎样理解的?
③“唯一性”:对于集合A中的任何一个元素,在集合B中和它对应的元素是唯一的.
①“有序性”:映射是有方向的,A到B的映射与B到A的映射往往不是同一个映射;
②“存在性”:对于集合A中的任何一个元素,集合B中都存在元素和它对应;
题型二   求映射个数
例  已知集合A={a,b},集合B={c,d}. (1)试建立一个从集合A到集合B的映射? (2)一共可建立多少个从集合A到集合B的映射? 练习:
题型三   根据映射关系求集合中元素
(4)集合A={x|x是师大附中的班级},集合B={x|x是师大附中的学生},对应关系f:每一个班级都对应班里的学生;  (5)集合A={1,2,3,4}, B={3,4,5,6,7,8,9},对应关系f:x→2x+1 
练习:下列对应关系f是否为从集合A到集合B的函数?
(4)集合A={x|x是师大附中的班级},集合B={x|x是师大附中的学生},对应关系f:每一个班级都对应班里的学生;  (5)集合A={1,2,3,4}, B={3,4,5,6,7,8,9},对应关系f:x→2x+1 
练习:下列对应关系f是否为从集合A到集合B的函数?
知识应用与解题探究
例1 试判断下面给出的对应是否为从集合A到集合B的映射? (1)集合A={P|P是数轴上的点},集合B=R,对应关系f:数轴上的点与它所代表的实数对应;  (2)集合A={P|P是平面直角坐标系中的点},集合B={(x,y)|x∈R,y∈R},对应关系f:平面直角坐标系中的点与它的坐标对应;  (3)集合A={x|x是三角形},集合B={x|x是圆},对应关系f:每一个三角形都对应它的内切圆;
题型一   判断是否构成映射
 举例初中已经学习过的一些对应,或者日常生活中的一些对应实例: ① 对于任何一个        ,数轴上都有唯一的点P和它对应; ② 对于坐标平面内任何一个点A,都有唯一的                和它对应; ③ 对于任意一个三角形,都有唯一确定的面积和它对应; ④ 某影院的某场电影的每一张电影票有唯一确定的座位与它对应. 问题提出 1.设集合A={x|x是正方形},B={y|y0},对应关系f:正方形→面积,那么从集合A到集合B的对应是否是函数?为什么?  2.函数是“两个数集A、B间的一种确定的对应关系”,如果集合A、B不都是数集,这种对应关系又怎样解释呢?  探究任务(一)映射的概念 考察下列两个对应: A B 图1 图2 A B 思考1:上述两个对应有何共同特点? 集合A中的任何一个元素,在集合B中都有唯一确定的元素和它对应. 思考2:我们把具有上述特点的对应叫做映射,那么如何定义映
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