(最新完整版)八年级语文下册第三单元12诗经二首练习新人教版.docVIP

12．《诗经》二首 A组 1．给加点的字注音。 关雎．( ) 窈窕．( ) 好逑．( ) 寤．寐 ( ) 荇．菜( ) 芼．之 ( ) 未晞．( ) 水中坻．( ) 溯．洄 ( ) 蒹葭．( ) 水之涘．( ) 水中沚． ( ) 2．解释下列句中加点的词。 (1) 在 河 之 洲． ( ) (2) 窈．窕．淑 女 ( ) (3) 君 子 好 逑． ( ) (4) 左右流．之 ( ) (5) 寤寐．．求之 ( ) (6) 寤寐思服． ( ) (7) 悠．哉悠哉 ( ) (8) 蒹葭苍苍．． ( ) (9) 溯洄．．从之 ( ) (10) 道阻．且长 ( ) (11) 白露未晞．( ) (12) 道阻且跻． ( ) 3．根据课文内容默写。 (1) 关关雎鸠，在河之洲。 ____________ ，____________ 。 (2) 参差荇菜，左右流之。 ____________ ，____________ 。 (3) 蒹葭萋萋， ____________。所谓伊人，在水之湄。 第 1页 共 9页 (4) 溯洄从之，道阻且长。溯游从之， ____________。 (5) 《关雎》中以“ ____________ ，____________” 将主人公长夜无眠、思绪万千以至 难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。 (6) 《蒹葭》中“ ____________，____________” 常被我们引用来形容所爱恋的人在远 方。 B组 4．“ 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。” 这四句运用了什么表现手法？请简要赏析。 ________________________________________________________________________ 5．学习完本课后，八年级某班拟开展以“ 读读《诗经》” 为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。 (1) 【读诗句， 说成语】据不完全统计， 我们日常运用的成语， 有一百多个出自 《诗经》。请根据诗句提取成语并解释。 例：“ 兢兢业业，如霆如雷。” ( 《诗经· 大雅· 云汉》 ) 成语：兢兢业业 解释：小心谨慎，认真负责。 ①“ 羔裘豹饰，孔武有力。 ” ( 《诗经· 郑风· 羔裘》 ) 成语： ____________ 解释： __________________________________________ ②“ 投我以桃，报之以李。” ( 《诗经· 大雅· 抑》 ) 成语： ____________ 解释： __________________________________________ (2) 【读名句，说启示】 《诗经》中的许多诗句已经演化成为名言警句，下面是习近平主席引用过的名句，你从中得到了哪些启示？ 诗句：靡不有初，鲜克有终。 典出：《诗经· 大雅· 荡》 释义：没有人不肯善始，但很少有人能做到善始善终。 第 2页 共 9页 ________________________________________________________________________ (3) 【读诗句，猜人名】无论是古人还是今人，都喜欢从《诗经》中取名字。请根据下面的诗句说出历史上以此取名的人物与其身份。 “ 祝祭于祊，祀事孔明。 ” ( 《诗经· 小雅· 楚茨》 ) “ 孔明” ，完备周详，庄重而有条不 紊。 ________________________________________________________________________ C组 6．《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，请思考： 《关雎》这首诗主要运用了 什么表现手法？起到了什么作用？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 关 雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 蒹 葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 第 3页 共 9页 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右。