假如没有灰尘正式版.pptVIP

正因为有了灰尘！ 大自然才有了闲云，迷雾。 灰尘能凝结水汽，让它们变成水珠， 不然，所有的东西都是湿漉漉的。没有 灰尘，宇宙中的许多有害射线会毫无阻 挡的闯进地球表面，对各种生物造成威 胁。 灰尘对我们人类的生活有哪些危害？ 大胆设想：如果没有灰尘，我们的环 境会怎样？ 污染环境，传播疾病，危害人类健康。 美丽、干净，没有病菌，没有疾病。 自读课文，要求： 读准字音，读通课文。 并想想：自己的想法与课文内容是否 一致？有哪些异同点？ 勿 埃 漉 晕 （ lù ） （ wù ） （勿使） （ āi ） （尘埃） （湿漉漉） （ yù n ） （日晕） 勿用 尘埃 湿漉漉 彩虹 日 晕 然而 面临 颗粒 来源 漂 浮 削 弱 柔 和 性能 依附 稳定 单 调 晚霞 朝 晖 庞然 大 物 气象万千 闲云迷雾 古往今来 学习词语 古往今来： 生 息： 湿漉漉： 庞然大物： 日 晕： 生活；生存。 形容物体潮湿的样子。 日光通过云层中的冰晶时，经折 射而形成的光现象。在太阳周围 形成彩色光环，内红外紫。日晕 常被看做天气变化的预兆。 指庞大的东西。 指从古代到现在。 默读课文思考： 灰尘有什么特点和作用？ 作者是怎样说明这些特点和作用的？ 你从课文的哪些地方感 受到灰尘的小？ 灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几 百分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘，是灰 尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微 镜下才能看见。 作比较 使 强 烈 的 阳 光 变 得 柔 和 ； 使 天 空 有 颜 色 的 变 化 ； 具 有 吸 湿 性 能 ， 形 成 雨 雪 来 调 节 气 候 ； 能 形 成 气 象 万 千 的 自 然 景 色 ? 假如大气中没有灰尘， 。 假如大气中没有灰尘， 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛 天空将变成白茫茫的一片。 假如大气中没有灰尘， 生物将无法生存。 大自然将多么单调 ①因此，古往今来，人们总是“时 时勤拂拭，勿使染尘埃”。 “ 古往今来”是指从古代到现在； “拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿” 是“不要”的意思，“尘埃”就是尘 土。这句话的字面意思是：从古代到 现在，人们总是经常擦拭灰尘，使 （物品）不沾染尘土。 ②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到 百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘， 是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在 高倍显微镜下才能看见。 “ 庞然大物”是指庞大的东西。这段 话首先运用列举数字的方法介绍了灰尘的 大小，接着又运用对比的方法突出了灰尘 非常细小的特点。这两种说明方法的运用， 使说明的事物更加具体、真实、生动。 ③阳光经过灰尘的反射，强度大大削 弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘， 强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。 “ 削弱”就是变弱。这段话先写阳光 经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔 和、不刺人眼；接着又运用假设，说明没 有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁 不开眼睛。通过对比说明，突出了灰尘的 的重要作用。 ④有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”， 容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光， 而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。 这句话运用拟人的手法，通过 “怪脾气”“喜欢”这两个词语，将 灰尘赋予人的性格特征，把灰尘的特 点写得非常生动传神。 （ 1 ） A ．灰尘大多具有吸湿功能。 B ．灰尘有的具有吸湿功能。 A 句好，“大多”指大多数，准确 说明了灰尘中具有吸湿功能的灰尘的数 量，而“有的”没有数量的意思。 1 . 比较下列句子，说说哪个表达效 果更好，并说明理由。 （ 2 ） A ．分散的水汽便依附着灰尘而 形成稳定的水滴。 B ．分散的水汽便依附着灰尘而 变成稳定的水滴。 A 句好，“形成”是逐渐发展生长而 造成的，形象地写出了分散的水汽逐渐吸 附灰尘所形成水滴的过程。而“变成” 则 指改变而成，这里水的本质并没有改变。 （ 3 ） A ．只有正确地认识它们，才能 趋利避害，造富人类。 B ．只有认识它们，才能趋利避 害，造富人类。 A 句好，仅仅“认识”是不能区分利 和弊的，“正确的认识”是趋利避害的 前提。 1 ．“灰尘颗粒的直径一般在万分之 一到百万分之一毫米之间。”中的“一 般”能否删去？为什么？ 不能，一般指通常，大多数情况，表 明了灰尘的直径大多数是在万分之一到百 万分之一的范围内，但也有特殊情况，这 个词在这里有限制的作用，删去后不符合 客观情况。 2 ．“庞然大物”的原意是什么？ 它与“灰尘的直径一般在万分之一到百 万分之一毫米之间”是否矛盾？为什么？ 形容体积大而笨重的东西。不矛盾， 这里的庞然大物是指颗粒比较大，人肉眼 能够看到的灰尘，它们与在高倍显微镜下 才能看到的细小灰尘相比，就显得巨大笨 重了。 3 ．“阳光经过灰尘的反射，强度大 大削弱一句中的“大大”有什么作用”？ 突出了