浅谈初中作文教学?众所周知,作文教学是语文教学中的一个非常重要的组成部分,在考试中占有40%的大比例分数,可以说占了HYPERLINK 语文学&fr=qb_search_exp&ie=utf8语文学科的HYPERLINK 半壁江山fr=qb_search_expie=utf8半壁江山,但是我们学生作文水平普遍低下,大多数学生“谈文色变”提起笔就搜肠刮肚半天写不出一字来,因此学生一见作文心就烦。老师呢?也害怕作文教学,因为尽管他们很努力的讲解,但学生仍HYPERLINK 无所适从fr=qb_search_expie=utf8无所适从,HYPERLINK 一筹莫展&fr=qb_search_exp&ie=utf8一筹莫展。特别是作文的批改工作,更是费时费力,却吃力不讨好。学生的写作水平很难得到提高。因此,师生们都感到无奈和烦恼。具体情况如何呢?我们不妨看看以下几组作文例子,我在初二的一节作文课上要求学生以《HYPERLINK 我的母亲fr=qb_search_exp&ie=utf8"我的母亲》为题写一篇文章,结果出现以下几种情况:A同学开头这样写道:“每个人都有自己的老母,老母是我们最亲的人,从小到大一直在我们的身边,她经常就吴HYPERLINK 得闲&fr=qb_search_expie=utf8得闲,但她对我却很严厉。”下面就写了母亲如何督促他做作业的往事,最后以“老母是伟大
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