表语从句与主语从句教程文件.docVIP

表语从句与主语从句 表语从句和主语从句以及宾语从句都要用陈述语序。 Ⅰ.表语从句 在复合句中，位于系动词之后作表语的从句称为表语从句。它位于主句的系动词之后，对主语进行解释、说明，使主语的内容具体化。引导表语从句的引导词主要有以下几类 类别 例词 说明 从属 连词 that，whether 两者在从句中都不作成分，that无实义；whether意为“是否”，通常不能与if替换，两 者都不能省略 连接 代词 who，whose，what，which等 在从句中作主语、宾语、表语、定语等 连接 副词 when，where，why，how等 在从句中作时间、地点、原因、方式状语等 其他 连接词 because 主句主语一般不用reason as if/though 从句情况发生的可能性较小时常用虚拟语气 The most important thing is that we should find enough water for the oxen. 最为重要的是我们应该为牛找到足够的水。 The doubt is who has taken away the valuable vase. （主语，人） 疑点是谁拿走了那只贵重的花瓶。 My topic today is what most scientists are researching.（宾语，物，没有选择范围） 我今天的话题就是大多数科学家正在研究的课题。 The problem is which school will be chosen.(which在从句中作定语) 问题是哪一所学校将被选中。 All this was over twenty years ago，but it’s as if it was only yesterday. 这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。 表语从句中应注意的问题 (1)because，why引导的表语从句。 because引导表语从句时，表示“因为”，why引导表语从句时，表示“……的原因”，相当于the reason why。 That’s because he didn’t understand me. (That’s because...强调原因) 那是因为他不理解我。 That’s why he got angry with me. (That’s why...强调结果) 那正是他对我生气的原因。 (2)what引导的主语从句表示结果或名词reason作主语时，后面的表语从句表示原因时要用that引导，不宜用because。 What cost him his life was that he was too careless. 使他丧命的原因是他太粗心了。 The reason why I was sad/for my being sad was that he didn’t understand me. 我难过的原因是他不理解我。 (3)使用虚拟语气的表语从句 在表示建议、劝告、命令含义的名词后的表语从句中，谓语动词需用“should＋动词原形”表示，should可省略。常见的词有：advice，suggestion，order，proposal，plan，idea，request，requirement等。 My suggestion is that we (should) have a discussion about this matter instead of just laying it aside. 我的建议是我们应当讨论一下这个问题，而不应该把它放在一边。 （4）as if/as though引导的表语从句常置于系动词look，seem，sound，be，become等后面，常用虚拟语气，即形式常用过去式的某种时态。 The elephant feels as if/though it were a wall. 大象摸起来像一堵墙。 Ⅱ.主语从句 在复合句中，作主语的从句叫做主语从句。 1．主语从句的引导词 类别 例词 说明 从属 连词 that，whether 两者在从句中不作成分，只起连接作用，但通 常不能省略 连接 代词 who，what，which等 在从句中作主语、宾语、表语、定语等 连接 副词 when，where，how，why等 在从句中作状语，所引导的从句置于句尾时需 用it作形式主语 That you will win the medal seems unlikely.你想获得奖牌看起来是不可能的。 Whether she is coming or not doesn’t matter too much. 她来不来都无关紧要。 When they will come hasn’t be