道德与法治延续文化血脉公开课课件1.pptVIP

1. 中华文化的产生 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤 劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创 造了灿烂的中华文化。 2. 中华文化的特点 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍， 名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术 等，共同组成源远流长、博大精深的中华文 化。 3. 中华优秀传统文化的内涵及价值 ? 文化兴国运兴，文化强民族强。源自于中华 民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传 统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、 改革中创造的革命文化和社会主义先进文化， 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着 中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟 大复兴提供精神动力。 4. 中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的 重要原因是什么 ? 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、 有容乃大的包容力。 5. 新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化 ? 坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场， 立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本 来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新 辉煌。 6. 坚定文化自信的含义、来源： 含义：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文 化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自 身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个 民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 来源：中国人民的文化自信不仅来自于中华优 秀传统文化的积淀、传承与创新、发展 , 更来 自于当今中国特色社会主义的蓬勃生机，来自 于实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家 的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大 底气 , 是文化自信的水之源木之本。 7. 如何增强中华民族的文化自信 ? 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安 全和民族精神的传承发展。增强文化自 信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火 相传，代代守护；又要在日新月异的社 会生活中与时俱进 , 实现创造性转化、 创新性发展；还要跨越时空展示中华文 化的独特魅力 , 在交流互鉴中丰富发展。 8. 中华传统美德的作用？地位？ (1) 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着 丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民 族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想， 是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设 富骤民主文明和谐美丽的社会主义现代化强 国的精神力量。 (2) 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经 融入中华民族的思维方式、价值观念、行为 方式和风俗习惯 , 成为一种道德文化的遗传基 因，也是五千多年中华文明的精华所在。 9. 中华传统美德的内涵？ 中华传统美德内涵丰富博大精深，其中， 有忧国忧民道济天下的爱国情怀，有勤 劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊 互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守 法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、 尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬 善抑恶的处世准则等等。 10. 怎样弘扬践行中华传统美德 ? 美德的力量在于践行。推进社会公德、 职业道德、家庭美德、个人品德建设， 青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老 爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必 须身体力行。美德走进生活、走向未来， 我们的人生才会更加美好、更加幸福。 1 ． 2018 年 3 月 22 日，中共中央、国务院印发 的《关于提高技术工人待遇的意见》指出要 完善技术工人培养、评价、使用、激励、保 障等措施，实现技高者多得、多劳者多得， 增强技术工人获得感、自豪感、荣誉感。这 样做（ ） ①有利于完善以公有制为主体的多种分配制 度 ②有利于弘扬和培育工匠精神 ③说明尊重知识、尊重人才是党和政府的工 作中心 ④有利于人才强国战略的实施 A ． ①④ B ． ①② C ． ③④ D ． ②④ 2. 九年级 (1) 班同学组织开展了“传统节日 知多少”的调查活动 , 对此同学们纷纷发表自 己的见解。小秦说:“我在西安过春节。”小 蕊说:“我在拉萨过望果节。”小孟说:“我 在内蒙古参加那达慕大会。”同学们的讨论 从侧面反映了中华文化具有 的特点。 （ ） A. 模棱两可、晦涩难懂 B. 包罗万象、完美无缺 C. 博大精深、不可捉摸 D. 源远流长、博大精深 们认识到（ A ） ①中华民族自古就有与人为善的传统美德 ②中华传统美德已经融人中华民族的思维方 式、价值观念中 ③中华民族具有高尚的民族品格 ④中华传 统美德博大精深、源远流长 A ． ①②③ B ． ①②① C ． ①③④ D ． ②③④ 4. 在我们祖国传统文化的宝库中，灿若星辰 的中华民族文化瑰宝有 ( ) ①中国哲学博大精深 , 彰显东方智慧 ②中国传统伦理充满人伦温情及家国情怀 ③传统文学典籍浩如烟海，唐诗和宋词是奇 葩 ④中国科技发明享誉全球 , 民间工艺巧夺天 工 ⑤中华武功扬名世界 , 中医中药福泽人类 A. ①②③④ B.