善用法律修改版.pptVIP

患者李某的家属与当地医院发生纠纷， 他们围堵医院，设灵堂、放哀乐、扯条幅， 严重影响了市民的就诊秩序和医院的正常 秩序。警方以李某等人涉嫌聚众扰乱社会 秩序罪，依法对 31 名违法行为人予以处 理。其中，刑事拘留 10 人，取保候审 4 人， 行政拘留 17 人。 你认为李某家属是合理表达诉求吗？他们应该怎样做？ 法 第五课 第三节 善 一 遇到侵害 依法求助 在社会生活中，我们要学会用 法律与人打交道。在遇到法律问 题或者权益受到侵害时，要及时 寻求法律救助，依靠法律维护自 己的合法权益。 小芳是个只有 13 岁的女孩。父亲不幸 去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父 家还有个弟弟。小芳刚读完六年级，继父 就让她辍学，送到一家理发店当学徒。小 芳几次哭着找继父要求继续读书，可是继 父以家中困难为由不让小芳上学。 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 1 当小芳需要依法维权时，能给予法律帮助和服务的机构有哪些？ 提供法律服务和帮助的 机构 法律服务所 1 律师事务所 2 法律援助中心 4 公证处 3 法律服务所 帮助我们解释法律问题、 代写法律文书、帮助出主 意、解决涉及法律的问题。 回答法律问题，出主意， 想办法，法律顾问，处理 涉及法律的事务 ，打官 司，出庭辩护。 律师事务所 公 证 处 专门的证明机构。依照法律 和事实，证明合同、遗嘱、 亲属关系、身份、学历等情 况的真实性和合法性。 法 律 援 助 中 心 如果有经济困难，无力支 付法律服务费用，又需要 打官司来讨回公道，可以 到法律援助中心请求援助。 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 2 我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何 一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 中学生小峰自创歌词获奖，奖 项却被参加复评工作的李某给 了其他人。小峰以侵犯自己的 著作权，一纸诉状将李某和张 某告到法院。经法院审结，小 峰获得 1.7 万元赔偿。 小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？ 含 义 诉 讼 罚 诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法 定程序解决纠纷和冲突的活动。 地 位 诉讼是处理纠纷、应对侵害 最正规、最权威、最 有效 的手段，是维护合法权益的 最后屏障 。 诉讼分类 民事诉讼 民事诉讼是人 民法院在当事人和 其他诉讼参与人的 参加下，依法审理 民事案件和解决民 事纠纷的活动。 行政诉讼 行政诉讼，俗 称“民告官”，是 指人民法院在双方 当事人的参与下， 依照司法诉讼程序 解决行政争议案件 的活动。 刑事诉讼 刑事诉讼是指国 家司法机关在当事人 和其他诉讼参与人的 参加下，依法查明犯 罪事实、惩罚犯罪分 子、保障无罪的人不 受刑事追究的活动。 黄晓明称北京丰台某医院擅用其照片，因 此将该医院起诉到法院，要求法院判决被告立 即收回并销毁涉嫌侵权杂志，在全国公开发行 的报纸上向原告赔礼道歉，赔偿原告经济损失、 精神损失等共计人民币 133000 元。 案例一 民事诉讼 案例二 陆先生在为自己创办的公司取名时，以 “资本家” 三字为公司冠名，他的申请被 上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉 状将上海市工商行政管理局告上法庭。 行政诉讼 甲某， 16 岁。乙某， 17 岁。一日，甲与乙 因故发生口角，经当时在场的丙劝说无效， 继而打斗。甲用石块砸乙头部，致使乙当 场倒地昏迷，后被送往医院。法医丁对乙 的伤情作了鉴定，鉴定结论为重伤致残。 乙某的母亲向法院提起诉讼。 案例三 刑事诉讼 中学生小宇在放学路上，被几名男 生堵截。他们恶狠狠地向小宇要钱， 小宇说没钱。随后他们便开始搜小 宇的口袋，掏出所有钱，往小宇的 头上拍了一巴掌说：“你要是告诉 别人，小心点儿！” 你认为小宇应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？ 忍气吞声 死打硬拼 打击报复 先妥协， 事后报警 助长不法分子的 嚣张气焰 可能再次 受到侵害 可能会造成身体受 伤害、钱财也损失 可能会伤害对方或 两败俱伤 保护自己不受侵害， 容易维权 不能维权 可能会造成新的 违法犯罪的发生 可以维权 影响 结果 做法 女生见义智为 巧助民警擒贼 二 有勇有谋 应对违法犯罪 未成年人要善于斗争，见义智为 2 身为未成年人，体力不具优势，心智 尚未成熟 ，如果鲁莽行事，自己极 易受到伤害，也不利于制止违法犯罪， 因此未成年人要善于斗争。 为什么？ 同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年 在内的全体公民义不容辞的责任 1 同违法犯罪作斗争的常见方法 及时拨打 110 报警电话或争取其他成人的帮助。 虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。 记住违法犯罪分子的体貌特征 。 了解违法犯罪分子的去向。 保护好作案现场。 假如你是这位法学博士，你认为他要赔被告医疗费吗？为什么？ 把钱交出来， 不然杀了你 ！ 他要