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小学英语教研组工作计划
小学英语教研组工作计划
本学期我校英语教研组工作以学校总体教学工作为依据,以提高
教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科
研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程
改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,
以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,
全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二.主要工作:
1.加强教育理论学习,提高教师理论素养:
1) 认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教
师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学
研究工作提供理论基础。
2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中
找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。
2.狠抓教学常规落实,深化英语教学改革
1) 抓课堂教学。 课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极
开展组内听课。通过评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。
2)抓集体备课。 本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师
研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,
使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。
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3)抓作业批改。 进一步完善作业批改制度,控制作业总量,规
范作业批改,按照 有发必收,有收必批,有批必评,有错必纠 的总
要求,使作业质量更上一层楼,实现 减负增效 的目的。
4)抓教学质量。 关心潜能生,做好不同层次学生的辅导工作。
认真分析试卷,及时总结和反思,力求在教学中对薄弱处加以改进。
3.开展英语课外活动,提高学习兴趣:
1) 为了激发学生学习英语的激情,针对各年级学生学习能力不
同的情况,组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班
级,个人进行多种形式的表扬和鼓励。
2)认真准备英语背诵竞赛,并争取获得好成绩。
三.教研安排:
二月份:
1. 讨论制定本学期教研工作计划。
2. 根据各年级的实际情况,制定切实可行的教学计划,使教学
工作有条不紊
3. 组内教师互听互评,多反思,多交流,取长补短,提高教学
质量。
十月份:
1. 教研组会议:
讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补
短。开展讨论英语试用 四环节 模式教学。
2. 认真学习 小学英语课堂教学常规,并在组内进行交流,以指
导教师的教学实践。
十一月份:
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1. 做好期中质量监控和质量分析。
2. 认真做好教学工作,培养学生各项能力。
十二月份:
1. 组织教师交流使用 四环节 英语教学教研的心得。
2. 完成新授课内容 , 准备复习 , 迎接期末考试 .
一月份:
1.期末考核期末质量调研分析。
2.教学教研工作总结。
附送:
小学英语教研组工作计划
3 篇
小学英语教研组工作计划 3 篇
201X小学英语教研组工作计划一:
一、指导思想:
本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思
想,认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教
学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学研究对课
程改革的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常
研究工作。在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量
为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总
结提升现有经验,在目前的基础上,使小学部的英语教学教研工作再
上一个新的台阶。
二、现状分析
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三年级整体都非常不错,主要是英语对于他们是新学科,学生的
兴趣比较大。三年级的学员本学期又有新增,希望在班主任老师的大
力协助下,能把成绩提高上来。五年级有 10 名下边学校来的学生,这
几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班,为了能与初一接
好轨,还是要下功夫的。
三、工作重点及具体措施
1、教研组、备课组建设:
在教导处的教学工作安排中,教研组与备课组的建设是本学期的
重要工作之一,尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识,各校
老师之间要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的
同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,
从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式中教师为主体
的课堂教学完全转变为以学生为主体的教学,在课堂中完全释放学生
的能量,使学生的语言交际能力得到更好的提升。
3、各年级具体工作
三四五年级教研重点
英语学习兴趣培养。
课本知识尽量 100%掌握
. 开展英语表演赛。
做好集体备课
做好后进生辅导工作。
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认真实在的对待口语操练,使口语操练能够确实有效的服务于
英语教学工作。
六年级毕业班工作重点:
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