第一章各种环境中的动物.pptVIP

（二）哺乳动物代表 —— 兔 1 、主要运动方式： 跳跃 （二）哺乳动物代表 —— 兔 2 、体表结构： 体表被毛 ，具有 保持体温 的作用。 （思考：光靠体表的毛就能使兔的 体温恒定吗？） 3 、 牙齿分化和消化道的结构 兔的牙齿分化为 门齿和臼齿 ，消 化道上有 发达的盲肠 ，这些都是与 它们吃植物的生活习性相适应的。 ( 联系自身 ?) 4 、呼吸：用 肺 呼吸 5 、循环： 心脏 有 四个腔 ，有 体循环 和 肺循环 两条循环途径。 6 、 神经系统 ：发达的大脑和遍布全 身的神经。 保持体温恒定 （二）哺乳动物代表 —— 兔 7 、生殖： 胎生、哺乳 8 、体温恒定：属于 恒温动物 的包括 鸟类 和 哺乳类 ，其余属于 变温动物 （如鱼类、两栖类和爬行类）。 体温恒定是恒温动物通过自身 的相应结构和生理调节实现的。陆 地环境多变，温差变化大，温度影 响动物的分布、生理和繁殖。催化 动物体内多种化学反应的酶，也受 温度变化的影响。 体温恒定则有利 于代谢的正常进行，有利于动物的 区域分布、生存和繁衍。 思考：体温恒定对于动物适应陆 地环境有什么意义？ （三）动物栖息地的保护 陆地生活的基本环境条件： 足够 的食物 、 水分 和 隐蔽地 。 麋 鹿 我国特产珍 贵动物“四 不像”，它 角似鹿非鹿， 头似马非马， 身似驴非驴， 蹄似牛非牛 。 庞大的背脊隆起像棕熊，绷紧的脸部像驼 鹿，宽而扁的尾巴像山羊，两只角像角马， 两条倾斜的后腿像斑鬣狗，四肢粗短像家 牛。 “ 六不像” — 扭角羚 婴 猴 “ 好静又好动的小 兽”，有人称“最 迷人的野兽”。 大熊猫 小熊猫 作业 完成“夺冠百分百” P7 — 8 第二 课时 ，其中第 9 、 12 、 13 、 14 、 15 题选 做。 第三节 空中飞行的动物 早在几亿年前就已经出现了 会飞的动物。先是无脊椎动物中 的 昆虫 ，后来是脊椎动物中的 鸟 ， 以及哺乳动物中的 蝙蝠 。它们既 是陆生动物，又适于飞行。 北极燕鸥 大天鹅 尖尾雨燕 高山兀鹫 飞行使鸟扩大了活动范围，有利于 觅食和繁育后代 。 一、鸟 （一）鸟适于飞行的特点 1 、 体形 ： 流线型 ，体表被覆 羽毛 。羽毛有 正羽、绒羽 和毛羽 之分，与飞行有关的是 正羽 。 2 、 飞行器官 ： 前肢变成 翼 ，羽毛主要是大型正羽 。（考试 时写“翼”，不写“翅膀”） 3 、 肌肉 ： 胸肌发达 ， 有利于牵引双翼。 4 、 骨骼 ： 胸骨 （即 龙骨突 ）突出，其他的骨： 骨片薄 ， 且 长骨中空 ，充满空气。 第一章 各种环境中的动物 漳州实验中学初二备课组 第一章 各种环境中的动物 1 、目前已知的动物种类大约有 种。 2 、根据体内是否有 ，可将动物分为两 类：一类是 动物，它们的体内有 ， 另一类是 动物，它们的体内没有 。 3 、根据生活环境和运动方式可将动物分为三 类：有的在 活动；有的在 游泳； 有的在 飞翔。 150 万 无脊椎 脊柱 脊椎 脊柱 脊柱 空中 水中 陆地 体内是否有 脊椎 有 脊椎动物 脊 柱 动物 无脊 柱 动物 体内是否有 脊柱 脊椎 动物 脊椎 动物 无脊椎 动物 常见错误写法 正确写法 第一节 水中生活的动物 第一节 水中生活的动物 银鲳 带鱼 魟 鲨鱼 鲢鱼 草鱼 一、鱼 1 、体形： 流线型 ，可以 减少阻力 ，体表有 鳞片 和 黏液 。 2 、运动：依靠 鳍 的作用 鳍的种类： 背鳍、尾鳍、臀鳍 （单个）； 腹鳍、胸鳍 （成对） 鳍的作用： 尾鳍 是运动的主要动力，并决定鱼的运动 方向。 （运动的动力还包括 身体躯干部的摆动 ） 其他各鳍起 辅助 作用，主要 是 保持身体平衡 。 课本 P6 ：讨论 1 胸鳍 腹鳍 背鳍 尾鳍 保持平衡，防止侧 翻，维持直立状态 产生前进的动力， 决定运动的方向 保持平衡，转换方向 保持平衡，防止身体 左右摇摆 课本 P6 ：讨论 2 不完全。自然界中大多数 鱼类的运动主要靠 身体躯干 部和尾部 的左右摆动，击动 水流，产生运动的动力， 各 种鳍 在鱼的运动中起 辅助 作 用。只有少数的鱼，如 海马 只靠背鳍的摆动而向前运动。 一、鱼的主要特征： 3 、呼吸：通过 鳃 鳃耙 鳃丝 鳃弓 1. 水由鱼的 口 流入鳃，然后由 鳃盖后缘 流出。 2. 气体变化： 水（ 溶解氧 ） → 口腔 → 鳃 → 血液（由 静脉 血 变成 动脉血 ）； 血液（ 二氧化碳 ） → 鳃 → 鳃盖后缘 → 水。 因此，经鳃流出的水流与由口流入的水流 相比， 溶解氧的含量减少 ， 二氧化碳的含量增 高 。 鱼鳃的特点： （ 1 ）新鲜的鱼鳃颜色 鲜红 ，里面有丰富的 毛细 血管 ，有利于鳃进行 气体交换 ，可以吸收水中 的氧气并排出二氧化碳。 （ 2 ）鳃丝