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教师普通话比赛总结 本次普通话比赛是近年来规模较大的一次竞赛活动，所有的教 师参加了竞赛， 在校园内掀起了一次普通话训练的高潮， 推动了我校 教师的专业发展。纵观整个活动过程，参赛教师得到了很好的锻炼， 增强了对提高基本功重要性的认识。下面就对整个活动作一个小结。 一、总体情况： 第一，领导重视程度高 筹备和组织大赛期间，校长认真研究，出主意、给政策，努力把本次赛事搞好。校长亲自任大赛组长，开协调会，提指导性意见。并且，校长每场比赛都到现场指导、检查。校领导提出要加大奖励力度和宣传力度。鼓励青年教师提高综合素质，注重促进特长的培养，为教师发展铺路。 第二，规模大。 此次大赛是由我校教学处、校推普小组处共同主办的一次全校性的比赛，全校多名不同年级和不同学科教师同台竞技交流。 第三，要求严、水平高 此次大赛的规范性强，除了各种环节如宣传、组织、评分、登统等工作都非常严密、到位以外，有两点值得肯定：一是要求严格，我们各评委和参赛选手都开了预备会， 讲解注意事项， 提出了工作要求，要求评委打分要公平公正，要求参赛教师精心准备，现场比赛要求脱稿、并有文字资料。二是水平高：此次大赛评委由校长和各处室负责人担任，具有专业素质，评价水平高，选手成绩可信度高。另外 通过各项比赛的实况来看， 许多教师在某些方面确实很有才气， 进步较快。 第四，教师参加比赛的积极性很高 所有参赛教师在赛前都进行了认真的准备，比赛中，参赛教师 全神贯注，全情投入，比赛气氛既紧张又和谐。虽然部分教师的普通 话还有待加强和提高，但有了这种积极认真的态度，再假以时日，多 利用课余时间练习，老师们的基本功肯定会有大幅提高。第五，比赛 的意义重大。 本次活动为教师的成长搭建了舞台，为大家提供了一 次锻炼、展示的机会，相互观摩、增进了解、取长补短，也让领导和 老师们发现了许多教师的优点和特长。老师们要以此次活动为契机， 在校内要掀起一次互相学习、 共同研究、整体提高的新高潮， 并以“竞 技”的理念加速提高综合素质。 二、努力的方向 教师普通话是学校一项常抓不懈的工作。为进一步提高教师综合教学能力，推动我校教学质量的整体提高， 下一步学校将会加大对教师普通话的培训和检查力度， 争取在较短时间内全面提高全体教师 的普通话水平，真正打造一支综合素质高的师资队伍。 希望通过本次活动，广大教师真正认识到 普通话的重要性，树立“学高为师，身正为范”的良好意识。 普通话不只是语文教师的任务， 更是所有教师的任务。 所有教师都应练好普通话，，坚持练习，不断提升自我，真正提高教育教学质量。