三年级下册美术教案生日快乐_湘美版.docVIP

学习必备 欢迎下载 教学设计 课题：湘教版小学美术三年级下册第 2 课生日快乐 设计理念： 根据新课标造型与表现第一学段的内容， 让学生尝试用不同工具， 用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看、画、做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。 教学目标： 认知目标：让学生体验“过生日”时的快乐与美术活动乐趣， 学会运用绘画形式表达自己的情感与思想。 能力目标：学生尝试用合适的材料设计制作“生日蛋糕”， 锻炼手工制作能力，培养想象力与创造力。 情感目标：培养学生尊敬长辈、 珍惜友情、 关爱他人以及热爱生活的美好 情感。 教学重点： 让学生体验“过生日”时的快乐与美术活动乐趣， 学会运用绘画形式表达自己的情感与思想。 教学难点： 让学生尝试制作“生日蛋糕”，锻炼手工制作能力，培养想象力与创造力。 教学准备： 教师：多媒体课件及现场制作蛋糕的材料。 学生： 1. 材料准备：卡纸、橡皮泥、去掉尖头的牙签等物品。 工具准备：剪刀、塑料刻刀等物品。 第 1 页 学习必备 欢迎下载 教学课时： 1 课时 教学过程： 一、 激趣导入 聊天导入，创设情境。师：同学们，一年当中你最喜欢哪一天？指名回答。就提到过生日的同学，引出《生日快乐》歌，师生齐唱。 设计意图： [ 通过唱《生日快乐》歌曲，感受过生日的氛围，激发学生学习的积极性，并揭示课题 ] 板书课题：生日快乐。 师：知道“生日”指的是什么吗？（齐答：妈妈生我的日子） “生日”就是妈妈生我们的日子， 妈妈非常辛苦的把我们生下来， 还要养育我们， 是非常了不起的，我们过生日的时候要记得感激妈妈。 设计意图： [ 让学生了解妈妈的辛勤和对自己的呵护，初步培养学生尊敬长辈、关爱他人以及热爱生活的美好情感 ] 二、教学过程： 学生讲述过生日的安排 1）师：那老师来做个小调查了，同学们告诉老师，在过生日的时候会干什么呢？（指名回答） 2）师总结。 3）师：那大家再想想，我们过生日的时候会收到什么礼物呢？ （指名回答：蛋糕、贺卡等） 观看已成型的蛋糕样板 1）欣赏成形的蛋糕模版（看课件） 看完后回答：刚刚看到了一些什么样子及色彩的蛋糕？（指名回答） 第 2 页 学习必备 欢迎下载 （ 2）介绍做蛋糕的步骤 设计意图： [ 学生通过看、听、说，了解蛋糕的制作过程，并激发学生的感知能力和创新思维 ] 蛋糕的图案设计 1）以白、红、橙、黄等明亮的颜色为主，给人温暖幸福的感觉。 2）生日蛋糕的团可用寿星的生肖或星座等图案来装饰。 3）蛋糕的形状可以是单层、双层或多层。 设计意图：[ 通过讲解和示范， 让学生学习制作蛋糕， 激发学生的学习兴趣， 发展学生的感知能力及形象思维能力，了解生活当中美的所在。 ] 三、学生可合作也可个人制作，师巡回指导 伴着《生日歌》学生制作生日蛋糕。 提醒学生注意小心使用工具，还要注意保持地面干净。 巡回指导。 设计意图： [ 辅导学生制作蛋糕，达到教学目的。 ] 四、评价 师：我们放松了一下，再来看看大家的作品。 1）生生互评，师生互评，评出“最佳色彩搭配奖”、“最佳设计创意奖”和“小能手奖”。 设计意图： [ 在课堂上创设出生生互动、师生互动、和谐互助，从而灌输积极向上的学习态度。 ] 2）师：同学们都做的很棒，那我们在过生日的时候也要感激爸爸妈妈，因为爸爸妈妈的细心呵护， 我们才能茁壮成长。我们可以将制作好的蛋糕送给他们。 第 3 页 学习必备 欢迎下载 设计意图： [ 培养学生尊敬长辈、热爱生活的美好情感 ] 五、小结 师：生日是最美好的一天， 不但有好吃的蛋糕和美食， 还有家人和好朋友对我们的祝福，我们大家要好好珍惜现在这幸福的生活。 设计意图： [ 培养学生珍惜友情、关爱他人以及热爱生活的美好情感，而且 充分利用课本知识以外的教育资源，突破教学内容的单一性。 ] 第 4 页