小学一年级语文：《奶奶的白发》教学实录.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《奶奶的白发》教学实录 一年级语文教案 教学目标： 1、有感情地朗读课文。 2、通过朗读体会人物感情，并认识到老一辈为后辈人付出的艰辛和劳苦，懂得要尊重长辈，不要让长辈为我们操心。 教学重、难点：重点：通过多种形式的阅读让学生感悟课文语言，内化课文语言。 难点：理解第二自然段的对话。 课前准备：以前，奶奶为爸爸操过什么心？现在，奶奶又为我操什么心？课前就这两个问题让学生向爸爸了解奶奶为爸爸操心的生动事例，向奶奶了解她对孙子有什么殷切期望。 一、导入 师：小朋友们，今天我们将开着小火车去拜访一位老人，怎样才能将小火车开的又快又稳呢？首先注意力要集中，第二声音要响亮，读音要准确。（复习生字，一名学生书空笔顺，另一名学生组词） 好，我们的火车顺利到站了。看，这是怎样的一位奶奶？（年纪很大了，满脸皱纹，满头白发，非常亲切慈祥） 师小结：这是一位白发苍苍的奶奶，她的头发是雪白雪白的。 二、 走进文本，充分体验情感 （1）扣词品读，感知文本 师：看一看，你们的头发是什么颜色的？（出示词语：黑的、黑黑的） ①比较体会奶奶头发的白 ②出示练习仿照例句填空 奶奶的头发（雪白雪白的）。 天上的太阳（ ）。 树上的桃花（ ）。 油菜花儿（ ）。 师：看到这满头白