小学一年级语文：《聂将军和日本小姑娘》教学片段（不扣点）.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 《聂将军和日本小姑娘》教学片段（不扣点） 一年级语文教案 [教例]： 苏教版十一册第2课《聂将军和日本小姑娘》 师：读读课文，想象思考：你的脑海中出现了怎样的画面？ （学生认真读书后发言：） 生1：我的脑海里出现了聂将军给日本小姑娘喂饭的画面。 （师板书：照料图） 生2：我似乎看到了美穗子带着全家人来感谢聂将军时的情景。 （师板书：谢恩图） 生3：我的脑海中出现了聂将军送日本小姑娘去石家庄日军指挥部时的情景。 （师板书：送别图） 师：现在，让我们来给课文画画插图，好吗？ 生：（兴致勃勃地喊）好！ 师：插图要符合课文内容，反映作者想要表达思想感情。你认为怎样才能画好插图呢？ 生1：我认为一定要反复地读课文。 生2：我认为还要体会课文的主要内容。 生3：我认为要先想好准备画些什么内容，设计好了画面再动手画。 师：那就请大家选择其中的一幅图，先读读相应的课文内容，再设想画面内容，最后动手画。画简笔画就行了。 （学生有的读课文，有的互相讨论，然后各自作画。） 师：（画完后）按四人小组进行交流欣赏，请你为大家介绍一下：你为什么这样画？这样画表达出了什么意思？ （学生热烈地交流，教师作巡视，留意学生的图画和交流情况。） 师：下面请各组的代表上来交流。 生1：我画的是“照料图”。画面上是聂将军坐在凳子上，一手拿碗一手拿着小勺，正在给美穗