小学一年级语文菜园里教学案例.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 菜园里教学案例 一年级语文教案 ［教学片段］ 师：我们班小朋友大都在学校吃午饭，老师发现你们胃口都很好，什么都爱吃。谁愿意告诉大家你最爱吃的蔬菜是什么？ 生：我最爱吃鸡腿。 师：鸡腿不是蔬菜。谁再来说说你最爱吃的蔬菜是什么？ 生1：我最爱吃青菜。 生2：我最爱吃萝卜。 生3：我最爱吃茄子。 hellip;hellip; 师：小朋友们爱吃的蔬菜真多啊！你们知道蔬菜生长在哪里吗？一起回答。（原本以为学生会一口同声回答：菜园里。没想到答案出现了三种，可没一种是我想要的。以至我无法揭示课题了。） 生1：蔬菜长在泥土里。 生2：蔬菜长在地里。 生3：蔬菜长在田里。 （学生的回答，让我无法完成预设。所以只能由我把他们拉回来。） 师：蔬菜生长的地方，老师给它取了一个名字叫菜园（板书：菜园里）今天老师就要带你们到菜园里去参观。 hellip;hellip; 教学反思： 这是我教《菜园里》的一个教学片段，因为预设时没有从学生的未知出发进行设计，因此出现了许多问题，也打乱了我原来的预设。我原想联系实际导入更加自然，可没有考虑到学生对哪些是蔬菜的理解。导致学生回答：“我最爱吃鸡腿。”在出现这样的回答以后也没能进行及时补充，如举几个例子来帮助学生理解蔬菜的概念，而只是否定了鸡腿不是蔬菜，此时可能还有一些学生分不清哪些是蔬菜哪些是荤菜。 由此，是我