北师大版《品德与社会》三年级上册优质课《生活中的安全》教案.docVIP

学习必备 欢迎下载 北师大版《品德与社会》三年级上册优质课《生活中的安全》教案 北师大版《品德与社会》三年级上册第四个主题内容。 【教材分析】 《生活中的安全》是北师大版《品德与社会》三年级上册第一单元，第四个主题“健康生活每一天”中的其中一个小课题。这一课题主要研究的是该如何让学生全面了解生活 中有哪些不安全的因素， 学会在生活中防火、 防触电、防盗、防溺水等，并了解一些简单的自救自护方法，形成初步的自我保护能力，确立珍爱生命，注意安全的生活态度。 教科书为学生呈现了三幅表现安全隐患的图画，用火、用电、陌生人敲门的情景，目的是以范例的形式，引导学生在关注日常生活中，有哪些隐患容易对我们的安全和健康造成伤害，并探究解决之道。教材还呈现了一组电话号码，让学生模拟体验电话联系和求助语言的情景，帮助学生形成求助的能力， 最后，教科书还展示了几种遇到意外伤害事件时，该如何处理的，易于学生掌握的基本方法。 本节课从教材出发，结合学生的实际，着重引导学生从防电、防燃气中毒、防火、防盗这四个方面对学生进行生活中的安全教育，主要引导学生了解一些简单的自护自救的方法，增强学生的安全意识。 学习必备 欢迎下载 【学情分析】 三年级的学生已经具备一守的生活经验，但由于受年龄 条件、环境的限制， 他们的认识还很肤浅， 需要老师的引导。 从传媒和家长那里，学生对防火、防盗、防溺水等生活中的安全常识的一定的了解，具有一些很初步的生活经验和戌认识，但只限于很表面的认识，学生能够说出几种安全隐患，但当他遇到紧急情况的时候，就不知怎么做了，有关自救和自护的方法也知道的很少，并没有真正形成一种珍惜生命的 态度，且对交通安全和居家安全的区别， 认识也不十分清楚。因此，对学生进行生活中的安全教育是很必要的，也是非常 及时的，对学生进行安全教育不仅可以帮助学生形成安全生活的能力，学会自救自护的方法，更为重要的是有助于学生确立健康生活，安全生活的积极态度。 【学习目标】 1．知道简单的防触电、防燃气中毒、防火、防盗的常 识，知道简单的自救自护方法。 2．树立爱护自己的身体和生命的态度，形成初步的安 全意识。 3．通过模拟活动形成初步的自救自护能力。 【教学重点】 知道简单的防触电、防燃气中毒、防火、防盗的常识， 知道简单的自救自护方法。 学习必备 欢迎下载 【教学难点】 知道简单的自救自护方法。 【教学准备】 教师：准备一些自救自护的图片资料。 学生：课前调查有关家庭生活安全方面的事例。 教学过程： （一）谈话导入： 讲故事《不懂安全的大灰狼》 如果不注意安全，就容易对我们造成伤害，所以，我们都应该有防范意识，今天这节课我们一起来说说《生活中的安全》。下面就让我们一起走进小红和明明的家，找找他们身边的安全隐患，争做安全小卫士！ （二）看图，引导学生发现安全隐患。 1、（出示第一幅主题图）你从这幅图上发现了什么问题？ （小红的妈妈忘记关煤气灶了） （ 1）你要是小红，你会对妈妈说什么？（注意角色互 换） ①如果不关会有什么后果？（起火，漏气）②师强调：发现煤气泄漏，我们千万不能使用明火，不 能开灯，也不能打手机。 因为在煤气或天然气中有易燃气体，会着火或者爆炸。 （2）看到大家这么懂事，小博士也有话要对大家说了。 学习必备 欢迎下载 （播放课件） 3）小结：造成火灾！多么严重的后果！所以，我们在生活中一定要注意安全用火。 （板书：安全使用煤气、安全用火） 4）在安全用火方面， 你还有哪些话要提醒大家的呢？同桌互相交流一下。 （点名发言） 同学们，你们的提醒真是太好了！ 5）在防火方面， 老师也要特别提醒大家： （出示课件：不要玩火。不在阳台上，楼道内和其他禁放场所燃放烟花爆 竹。点燃的蚊香，灯泡等要远离可燃物。安全使用煤气。如果不小心引起小火，要用水、砂土扫帚、衣物等扑灭初起小火，防止酿成火灾。如果家里万一着火，要尽快逃离火场，不能在床底下、家具内躲藏。 ） 6）过渡：孩子们，接下来，让我们走进明明的家，看看明明的身边有哪些安全隐患呢？ 2、（出示第二幅主题图）瞧，明明正在干什么？（点名 说） 1）明明这样做对不对？为什么？ 2）让我们一起来听听小博士是怎么说的？（播放课 件） ①为什么不能用手拉触电者，而要用干木棍或不导电的器具切断电源，再进行抢救？（点名回答，教师补充） 学习必备 欢迎下载 ②真是太危险了！所以，我们在家庭生活中，要做到安全用电，这样才能避免事故的发生。 （板书：安全用电） 3）在防触电方面，你还知道哪些知识，能不能讲给大家听？ 小结：孩子们，你们能知道这么多关于安全用电常识，老师都不由得要对你们翘起大拇指了！ 4）对于如何安全用电，老师想送给大家几个安全用 电小贴士，请看大屏幕——（出示课件： 1、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触