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- 2020-09-16 发布于天津
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小学数学口算教学探讨摘要口算是指不借助于任何计算工具只凭思维和语言而进行的计算口算是一切计算的基础九年义务教育全日制小学数学教学大纲试用明确指出培养学生的计算能力要重视基本的口算训练口算既是笔算估算和简便运算的基础也是计算能力的重要组成部分可见口算教学是小学数学教学的一项基本任务对于如何加强口算教学提高学生的口算能力成为摆在广大数学教师面前的一道重要课题关键词小学数学教学口算技巧口算是指不借助任何计算工具只凭思维和语言进行的计算借助口算能力的训练学生的记忆能力思维能力科学的观察和分析能力会得到发
小学数学口算教学探讨
摘 要:口算是指不借助于任何计算工具,只凭思维 和语言而进行的计算。口算是一切计算的基础, 《九年义务
教育全日制小学数学教学大纲(试用) 》明确指出,“培养学
生的计算能力,要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估 算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分” 。可
见,口算教学是小学数学教学的一项基本任务。对于如何加 强口算教学,提高学生的口算能力,成为摆在广大数学教师 面前的一道重要课题。
关键词:小学数学教学口算技巧
口算是指不借助任何计算工具,只凭思维和语言进行的 计算。借助口算能力的训练,学生的记忆能力、思维能力, 科学的观察和分析能力会得到发展。口算是一切
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