六年级上册数学教案二位置与方向整理和复习人教新课标.docVIP

学习必备 欢迎下载 位置与方向（二） 整理和复习 一、复习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）六年级上册第 19～27 页. 二、复习目标 通过整理和复习，进一步掌握用方向和距离来表示平面上的位置的方法，并能精确地 描述位置和简单的路线图，以及两个点位置的相对性，发展空间观念。 运用位置与方向的知识来解决实际问题，感受数学与生活的紧密联系，学会在生活中应用数学。 三、复习重难点 综合运用位置与方向的知识来解决实际问题。四、复习设计 （一）课前设计预习任务 请同学们自主复习课本 P19—— P27 内容 , 回顾本单元知识学习历程， 本单元都学习了哪些内容？你认为学习本单元的关键在哪里？对本单元知识进行梳理，形成知识思维导图。 （二）课堂设计 本单元，我们学习了位置与方向的有关知识， 并运用这些知识解决了很多实际问题。 这节课，我们就一起来复习相关内容。（板书课题：位置与方向复习课） 情景导入，复习基础知识 十一黄金周，灿灿一家去国外旅游啦！乘坐的航班于北京时间8： 30 从北京起飞，预定 16：25 在马来西亚吉隆坡降落，中途需要经停（经停：不需要下飞机，只是飞机加油或上下 乘客）。 【设计意图：选择学生感兴趣的问题情境，学生更容易接受。同时，可使他们有更多的机 会从周围的事物中学习数学、理解数学，体会到数学就在身边。】 航班于北京时间 8：30 从北京起飞，预定 16： 25 在马来西亚吉隆坡降落，中途需要经停 （经停：不需要下飞机，只是飞机加油或上下乘客）。 （1）根据世界地图，请你量一量，算一算北京在吉隆坡的什么位置，吉隆坡在北京的什 么位置？ 学生独立完成并回答。 第 1 页 学习必备 欢迎下载 思考：我们是怎样根据平面示意图，描述某个点的位置的？需要注意些什么？ 学生交流讨论。 小结：在解决两个点位置的相对性的问题时， 我们要看清楚是以哪个点作为参照点， 然后再以参照点作为标准，讲清楚方向与距离。 （2）飞机大致在北京西偏南 40°1800 千米处经停，请你画出飞机经停的位置。 学生独立完成并展示作答结果。 思考：我们是根据什么，在图上确定某个点的位置的？画图时你有什么特别提醒大家的 吗？ 学生交流讨论。 小结：在画位置时，我们根据图上的线段比例尺可以算出 1800 千米在图上的对应距离是 cm。然后以北京为参照点，画好方向和距离，并标好度数即可。 （3）达到吉隆坡后，灿灿他们第一天的旅游行程是环岛游。他们从吉隆坡出发，先向东 行 675 km，再往北偏东 30°行 540 km，最后往北行 450 km，请你在图上画出环岛游的路线。学生独立完成并展示作答结果。 思考：画图时你有什么特别提醒大家的吗？学生交流讨论。 小结：当我们画路线时，参照点是不断变动着的，我们应该找准参照点，准确画出方向和 距离。 【设计意图：用三个问题把位置与方向的三部分内容串联在一起，问题（ 1）是强化学生 精确地描述位置以及两个点位置的相对性， 后者对学生来说是难点， 所以在复习课的时候需要 再一次巩固；问题（ 2）和问题（ 3）使学生进一步掌握用方向和距离来表示平面上的位置，并 能画简单的路线图，发展学生的空间观念。】 完善思维导图，沟通知识间的联系。 同学们利用本单元的知识解决了这么多的问题，我们一起来回顾本单元的知识点。 引导学生有层次的汇报课前整理的本单元的知识点， 展示交流自己的思维导图， 汇报时注 重生生之间的互动和评价。 教师引导学生完善思维导图，沟通各知识点之间的联系。 典型题目练习，综合应用知识 （1）以学校为观测点。 ①邮局在学校（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米； 第 2 页 学习必备 欢迎下载 ②书店在学校（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米； ③图书馆在学校（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米； ④电影院在学校（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距离是（ ）米。 【知识点】根据平面示意图，用方向和距离描述某个点的位置。 【答案】①东，北， 45，1000；②西，北， 30，800；③南，西， 15，400；④东，南， 20， 600。 【解析】本题给出了角度，并用一条线段表示 200 m，要求学生以学校为参照点，说出其 他几个地方的确切位置。通过练习，考查学生运用知识的熟练程度。 （2）一艘军舰，从起点向东偏北 60°行驶 72 千米后向东行驶 36 千米，最后向北偏西 30° 行驶 24 千米到达终点。 ①根据上面的描述，把军舰行驶的路线图画完整；②根据路线图，说一说军舰按原路回程时所行驶的方向和路程；③如果从终点返回起点用了 4 小时，这艘军舰返回时的速度是多少？【知识点】画出简单的路线图并进行描述，结合数量关系解决问题。【答案】①如下图。 ②返回时，先向南偏东 30°方向行