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- 2020-09-16 发布于北京
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课 程 说 课
——《无人机飞行与控制》
吴道明
主要内容
课程定位
专业课程:本门课程是飞行器专业的专业课程
应用平台型课程
《无人机飞行与控制》
教学
目标
掌握多轴飞行知识
掌握固定翼飞行知识
掌握遥控器知识
掌握地面站知识
掌握低空气象知识
安全使用遥控器
安全调试无人机
安全使用地面站
具备飞手素养
培养动手能力。
树立团队合作意识
增强学生自学能力
增强学生创造力
课 程 目 标
课程内容的设计
低空
气象基础
低空
气象基础
主要内容
教学对象分析
主要内容
教学方法和手段
主要内容
分类
初级
中级
高级
A类(固定翼)
八级
七级
六级
五级
四级
三级
二级
一级
特级
C类(直升机)
八级
七级
六级
五级
四级
三级
二级
一级
特级
X类(多旋翼)
八级
七级
六级
五级
四级
三级
○
○
○
成绩
及格
中
良
优
无人机驾驶员技术等级标准(评分标准)
配合考勤、答辩、作业
主要内容
课程改革
(2)多做经验总结
(1)延长模拟训练
(3)适当打击信心
(1)延长模拟训练
增加模拟器训练的时间,可以减少现场飞行训练时对航模的损坏程度和损坏次数,有利于保护学生自信心。
(2)多做经验总结
给学生直接讲解知识有时候难以凑效,此时经验之谈尤为重要。
(3)适当打击信心
学生自信心在训练中非常重要,如果不注意保护则会信心尽失,失去了训练的主动性,但如果保护过度也会适得其反,适当打击有利于训练,但不能打击过度。
(3)适当打击信心
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