小学一年级语文自选商场教学案例.docx免费

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 自选商场教学案例 一年级语文教案 一、 课前准备工作：要求每一位学生都自带一些商品。 二、 谈话导入新课。 1、 多媒体出示课文中的商品，师：同学们，你们认识这些商品吗？（面包、牛奶、火腿肠、牙膏、毛巾、洗衣粉、铅笔、尺子、作业本） 2、 指定学生读读自己认识的商品。 3、 多媒体再出示一些其他的商品，要求学生说说自己认识的商品的名称。 4、师：请同学们拿出自己课前准备的商品，并向其他同学介绍介绍。 5、生1：我带的商品是橡皮擦，它的作用是当你写错别字的时候能帮助你擦掉。 6、生2：我带的商品是牙刷，它的作用是可以帮助你清洁牙齿。 7、生3：我带的商品是饼干，它的作用是当你饿的时候可以吃，然后就不饿了。（在场的很多师生都笑了） 8、师：现在，老师要请三位同学来扮演营业员、顾客和收银员，模拟购物。谁愿意上来表演呢？ （顿时，教室里像马蜂炸了锅，同学们都纷纷举手表示自己愿意上去表演。） 教师就抽出三位学生上台表演模拟购物。 顾客：这个杯子有什么作用呀？多少钱？ 营业员：这个杯子可以自动净化杯中的水，十五元一个。 顾客：太贵了。 营业员：不贵的，你想一想，这个杯子是可以净化水的，现在的环境污染很严重的，你平常喝的水不一定干净，而这个杯子就可以帮你净化水，你就能喝干净的水啦，十五元一个不算贵了，为了你的健康还是买一个吧。 （堂下