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- 2020-09-16 发布于浙江
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1上学去
一年级语文教案
⊙教学目标
1.认识6个生字,自主积累词语。
2.朗读课文,做到读准字音,不丢字,不加字。背诵课文。
3.引导学生看看课本,说说上学见闻,让学生初步感受校园生活的美好。
⊙教学重点
1.认识6个生字。
2.准确朗读课文,背诵课文。
⊙教学难点
激发学生对校园生活的热爱和向往,培养学生参与校园生活的自信心。
⊙教学准备
识字卡片或多媒体课件。
⊙教学时数
2课时。
⊙教学过程
第一课时
(一)导入新课
1.结合课本第一页的图进行简单的入学教育,看一看图上的小朋友都在做什么,使小朋友对新的生活充满热情和向往,懂得小学生应遵守的基本行为规范。
2.认识语文书。(旨在充分调动孩子的感官,积极地体验)
摸一摸:光滑细腻;闻一闻:纸墨清香;翻一翻:图文并茂。
在学生愉快好奇地体验时,适时引导小朋友知道语文书里有许多生动有趣的故事,优美的儿歌和漂亮的插图。语文书是许多叔叔、阿姨劳动的成果,是我们学习的朋友、帮手,要爱护它,书皮不弄破了,页角不弄卷了。将来要比一比,哪些小朋友的书爱护得好。
3.认识目录、课次、课题和课文、生字表以及书的页码。(让小朋友了解基本常识,为今后学习做准备)
过渡:现在我们就一起来学习第一课:上学去。(板书)
(二)观察图画,引导说话 (从情景入手,激发孩子学习兴趣)
1.引导小朋友观察
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