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物理教学2006年第5期,第59~60页
弹簧的形变取决于哪一个力
姜付锦
(湖北省武汉市黄陂区第一中学 430030)
弹簧是力学中非常重要的一个模型,同时也是高考必考内容之一,所以教师在平时的教学中很重视。对于弹簧的力学特征可以用两句话概括:一是不同物体间发生相互作用的桥梁;二是相互作用的量度。因此在教学中只要把握了这两方面就能很好的解决各种与力有关的问题,但这种思想的前提是忽略弹簧的质量,弹簧稳定时弹力处处相等这一结论来处理。
问题提出
如果在光滑的水平面上弹簧在两个相反方向拉力T1,T2作用下,且T2T1,弹簧的质量不能忽略,已知弹簧的质量为m,劲度为K,那么当弹簧在稳定时弹簧的伸长量为多少?
由于弹簧两端的拉力大小不相等,不能用或者来求解。
问题分析
建立模型
我们可以把弹簧分割为n等份,每一份的质量为,每一份的劲度为nK,为了简便还可以把每一份简化为劲度为nK和质量为的弹簧振子,如图所示。
1 2 3 4 …… n-1 n
T1 T2
T1 1 2 3 4 n T2
受力分析
由整体法可确定弹簧的合力为F=T2-T1,根据牛顿第二定律可知其加速度为而每一份的加速度也为
第一个振子 T1 F2
第二个振子: F2 F3
第三个振子: F3 F4
第四个振子: F4 F5
……
第n个振子: Fn T2
3.数学计算
用F1,F2,F3…Fn表示第一个,第二个,第三个…第n个弹簧产生的弹力,用X1,X2,X3…Xn表示每个小弹簧的形变量,由胡克定律和牛顿第二定律则有:
…..
所以整个弹簧的形变为X=X1+X2+X3+X4+….+Xn
=
=
=
由于F1=T1所以原式可变为X=
=
当把弹簧的等份数趋近于无穷大时(n→∞),X即为弹簧的实际形变量
X=
总结规律
上面的结论是光滑水平面上的弹簧在两个相反方向的水平拉力作用下的形变量,其实可以拓展到在两个相反推力作用下情况,即弹簧此时的形变量只与两个相反作用力的平均值有关X=
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