《麦琪的礼物》导学案(附答案).pdfVIP

七年级语文学科导学案 第 周 第 课时 上课时间： 星期： 主备人 备课组长签字： 《麦琪的礼物》导学案 学习目标： 1．领会小说构思之巧妙，学习运用悬念、巧合组织情节的方法。 今日名言：人不是因为美丽而可爱， 2．品味综合性描写对人物形象塑造和人物情感表达上的作用。 而是因为可爱而美丽。 3．体会人性美，人情美。让学生学会尊重他人的爱，并学会爱他人。 ——托尔斯泰 一、超级链接 5、题目《麦琪的礼物》有什么含义？ 1、走近作者：欧·亨利（1862——1910），原名威廉••西德尼••波 特，是美国著名的短篇小说家。一生创作了三百多篇短篇小说，代表 作有《麦琪的礼物》、《警察和赞美诗》、《没有完的故事》等。 三、合作探究：（三个臭皮匠赛过诸葛亮） 2、麦琪，指《圣经》载耶稣降生时从东方耶路撒冷给他送礼物 1、读完这篇小说，你的心情怎样？这样的故事结局你感到遗憾吗？ 的三个贤人，“光明之王”梅尔基奥尔赠送黄金表示尊贵，“洁白 者”加斯帕赠送乳香象征神圣，巴尔萨泽赠送毒药预示着基督后 来遭受迫害而死。麦琪首开圣诞馈赠礼物的风俗。 2、、在这篇凄美动人的故事中，我们应从德拉和杰姆身上汲取哪 一、基础演练：（千里之行，始于足下） 些可贵的东西呢？ 1、给下列划线的字注音： 吝啬 抽噎 啜泣 瘦削 苛刻 晦涩 恍惚 馈赠 3、作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明 踌躇 晶莹 相形见绌 默祷 的”？ 2、说说下列词语的意思： 相形见绌： 应有尽有： 3、、在你的阅读积累中，一定也有很多与“爱”有关的感人的故事 绞尽脑汁： 吧，请你叙述其中一个最令人感动的故事。 二、自主解题：（相信自己，我能行！） 1、《麦琪的礼物》叙述了一个怎样的故事？ 2、小说的主人公是谁？谁的着墨最多？ 四、当堂训练（今天的事今天清） 1、《麦琪的礼物》选自《___________》，作者________，是________ 国短篇小说家。本文通过一对贫困的年轻夫妇___________________ 3、为什么要送给对方礼物？ 的故事，赞美了主人公善良的心地和纯真的爱情。 2、为了丰富人物形象小 说对人物主 要采用了_________描写和 4、为什么作者着力描写德拉的长发呢？ ________描写. 参考答案： 二、 1、记叙了圣诞节前德拉和吉姆一对恩爱夫妻互赠礼物的故事。 2、德拉和吉姆 德拉 3、①客观原因：圣诞节来临，西方有在这个节日赠送礼物的习俗。 ②客观原因：德拉的头发美丽异常，她对商店的一套发梳已经心驰 神往了好久；吉姆的表带很破旧，不适合那块华贵的金表。 ③主观原因：德拉和吉姆深爱着对方，愿意为对方付出。 4、德拉的头发美丽异常，吉姆才卖掉金表给她买发梳；德拉很爱惜 头发，但她卖掉它给杰姆